本书教授短视频剪辑、拍摄与运营技巧，助力打造爆款短视频，适合所有对短视频感兴趣的读者。
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内容简介
“全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课？如何才能做出一节好微课？本书明确指出，在必要的技术手段以外，好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终，并兼顾多样化的形式，旨在超越纯粹的技术开发，从教学规律的创新视角出发，为如何设计一节好微课提供解答，引领广大微课使用者做出更多更好的微课作品。
章节目录
- 设计好微课
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 序 做出更好的微课
- 目录
- 第一章 寻找好微课
- 全民大事件，微课来啦
- 资源小世界，多维看微课
- 微课不威，误区知多少
- 好课，才有好微课
- 做好微课，更要用好微课
- 第二章 讲设计，才能做出好微课
- 技术，是把双刃剑
- 内容为王，好微课选好题
- 有好故事，还要会讲故事
- 微课时长，到底多少最合适
- 视觉，形式为内容增值
- 音乐，给微课锦上添花
- 情感，让微课有生命
- 创意，让微课非同凡响
- 互动，学微课不仅仅是看客
- 留白，给思考多一点时间
- 第三章 导入型微课
- 课堂教学，始于导入
- 五步设计，有序导入
- 五个妙招，提升导入
- 从导到入，用好微课
- 第四章 问题型微课
- 以问题为主线，串起微课
- 四个环节，设计好问题型微课
- 五大法则，让问题型微课更精彩
- 三条建议，用好问题型微课
- 第五章 故事型微课
- 从故事教学法，到故事型微课
- 六步指引，展示好故事
- 趣味设计，让微课更有“故事”
- 贵在得法，巧用故事型微课
- 第六章 实验型微课
- 实验型微课：耳听为虚、眼见为实
- 五步指引，做好实验型微课
- 六个贴士，让实验型微课更实在
- 结合场景，演示好实验型微课
- 第七章 技能型微课
- 技能型微课：实践出真知
- 步步为营，让技能型微课有条理
- 五个锦囊，让技能型微课有内涵
- 三条妙计，用好技能型微课
- 第八章 习题型微课
- 习题型微课：“三点一线”
- 步步为营，让习题型微课有条理
- 五个注重，让习题型微课有内涵
- 八字方针，用好习题型微课
- 第九章 微课开发四大招
- 拍摄式微课
- 幻灯片演示型微课
- 录屏混合式微课
- 交互式动画微课
- 后记 假如，让可汗参加中国微课大赛？
- 后折页
展开全部
设计好微课是2017年由机械工业出版社出版,作者胡小勇。
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