本书教授短视频剪辑、拍摄与运营技巧，助力打造爆款短视频，适合所有对短视频感兴趣的读者。
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内容简介
“全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课？如何才能做出一节好微课？本书明确指出，在必要的技术手段以外，好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终，并兼顾多样化的形式，旨在超越纯粹的技术开发，从教学规律的创新视角出发，为如何设计一节好微课提供解答，引领广大微课使用者做出更多更好的微课作品。
章节目录
- 设计好微课
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 序 做出更好的微课
- 目录
- 第一章 寻找好微课
- 全民大事件，微课来啦
- 资源小世界，多维看微课
- 微课不威，误区知多少
- 好课，才有好微课
- 做好微课，更要用好微课
- 第二章 讲设计，才能做出好微课
- 技术，是把双刃剑
- 内容为王，好微课选好题
- 有好故事，还要会讲故事
- 微课时长，到底多少最合适
- 视觉，形式为内容增值
- 音乐，给微课锦上添花
- 情感，让微课有生命
- 创意，让微课非同凡响
- 互动，学微课不仅仅是看客
- 留白，给思考多一点时间
- 第三章 导入型微课
- 课堂教学，始于导入
- 五步设计，有序导入
- 五个妙招，提升导入
- 从导到入，用好微课
- 第四章 问题型微课
- 以问题为主线，串起微课
- 四个环节，设计好问题型微课
- 五大法则，让问题型微课更精彩
- 三条建议，用好问题型微课
- 第五章 故事型微课
- 从故事教学法，到故事型微课
- 六步指引，展示好故事
- 趣味设计，让微课更有“故事”
- 贵在得法，巧用故事型微课
- 第六章 实验型微课
- 实验型微课：耳听为虚、眼见为实
- 五步指引，做好实验型微课
- 六个贴士，让实验型微课更实在
- 结合场景，演示好实验型微课
- 第七章 技能型微课
- 技能型微课：实践出真知
- 步步为营，让技能型微课有条理
- 五个锦囊，让技能型微课有内涵
- 三条妙计，用好技能型微课
- 第八章 习题型微课
- 习题型微课：“三点一线”
- 步步为营，让习题型微课有条理
- 五个注重，让习题型微课有内涵
- 八字方针，用好习题型微课
- 第九章 微课开发四大招
- 拍摄式微课
- 幻灯片演示型微课
- 录屏混合式微课
- 交互式动画微课
- 后记 假如，让可汗参加中国微课大赛？
- 后折页
展开全部
设计好微课是2017年由机械工业出版社出版,作者胡小勇。
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会计基础是高职高专院校经管类和财经类专业的重要专业基础课程。高等职业教育培养的是应用性人才。目前，高职高专的同类教材从内容选择到编排上都按照会计学科传统的理论体系，只注重课程内容的纵深度，而忽略了该课程开设时学生几乎无任何企业经营管理和相关财税知识，使得学生学习入门困难。同时，传统的基础会计或会计基础教材大多数是本科教材的缩减版，教材从内容选择到编排上都还是沿袭本科的理论体系，学生只掌握了会计核算
