高雅杰主编的《口才与应用文写作》分口才技能训练和应用文写作技能训练两部分。编者以“能力培养”为目标、“工作任务”为导向、“学以致用”为原则，精心设计了普通话训练、态势语言训练、读诵训练、演讲训练、面试口才训练、社交口才训练、行政应用文写作训练、日常应用文写作训练、事务应用文写作训练、经济应用文写作训练、宣传应用文写作训练、科技应用文写作训练等共计十四章内容。通过这些内容的教学，旨在培养高职学生的读
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内容简介
本书分为口才技能训练和应用文写作技能训练两部分。设计了普通话训练、读诵训练、演讲训练、面试口才训练、社交口才训练、党政机关公文写作训练、日常应用文写作训练、事务应用文写作训练、经济应用文写作训练、宣传应用文写作训练、科技应用文写作训练等共计13章内容。
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口才与应用文写作（第2版）是2019年由北京交通大学出版社出版,作者高雅杰。
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本书分为“沟通基础训练、职业口才训练、应用文书写作”三个模块，按照高职教育“理论实践一体化，以项目为载体组织教学，以任务训练职业岗位能力”的“教、学、做”一体化思路来组织材料，共设计了10个项目、16个典型工作任务。
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本书从高职学生的学习特点出发，主要讲授应用文写作基础知识和目前社会上使用频率较高的应用文体。全书共分7章，主要内容包括公务文书、事务文书、生活类事务文书、经济文书、礼仪文书、学术文书几个部分。本书的讲解深入浅出，并在每一个章节都安排了范文解析、修改错例、写作训练等形式多样、贴近实际工作的实训内容。通过学习本教材，学生不仅能够掌握应用文的基本知识，还能促进应用文写作能力的大幅提高。本书可作为高职学生
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每个项目在体系设计上分七大模块，每个文种在体系设计上都有“情景导入”、“布置任务”、“任务要求”、“例文借鉴”、“知识”、“写作模板”、“相关链接”等学习模块。通过学习和训练，学生能够掌握相关文种的写作知识，通过一系列情景式模拟训练，使学生掌握实际工作岗位中所需文种的写作方法，提高学生解决在社会事务活动中处理各类事务的能力。
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本书遴选26种应用文，按专用书信、告启文书、事务文书、会议文书、经济文书5个教学项目编写。
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高雅杰主编的《应用文写作(第3版21世纪高职高专规划教材)/公共基础系列》共分9章，内容包括应用文概述、党政机关公文、日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、经济应用文、宣传应用文、法律应用文和科技应用文。本书以“实用、够用”为原则,简要介绍了各种应用文体的写作理论，并以“就业为导向”选取了贴近学生生活和工作的案例作为“情境导入”，以“任务驱动”教学法为依托设置了“能力训练”，以开拓学生视野为目的设置
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本书共分为8章，精选了公文、事务应用文、日常应用文、经济应用文、诉讼应用文、新闻宣传应用文、学术论文等7个类别的50多个文种，按照写作知识概述、范文示例和写作训练的体系进行编排。写作知识系统、实用；例文类型全面、规范；写作训练具有可操作性。本书体系科学，深度适宜，较好地突出了理论性、示范性和实用性。本书不仅可以作为高职高专学校各专业应用文写作课的专业教材，也可作为机关、企事业单位从业人员写作的参考
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目前社会各行业中应用文的使用日益广泛，本书结合这种实际情况，讲授了应用文写作的基础知识和现在使用频率较高的各种应用文体，包括公告、通知、通报、报告、会议纪要、总结、调查报告、书信、合同、说明书、司法应用文、致辞文书等。了解这些应用文的含义、特点、作用、分类，可使学生明确写作这些应用文的具体要求。书中既有理论方面的深入阐述，又有切合职校生实际的范文解析、错例修改、写作训练。通过学习本课程，学生可掌握
