本书从1920年代男性知识分子阶层对“新女性”的叙述和书写入手，解读介于历史真实、情感传递的媒介与载体之间的“新女性”。书中探讨的是男性知识分子如何叙述作为“他者”的“新女性”的，他们在“女性解放”的进程中试图扮演什么角色，他们是否能够建构精神层面的“新女性”意义。
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内容简介
本书主要包括十一个方面的内容：第一章以一定篇幅介绍“教育艺术”，通过对教育艺术的产生及发展、教育艺术的现状、教育艺术情景等问题的介绍和论述，使读者对教育艺术有一个初步的了解；第二章主要论述“罪犯教育艺术”，内容涵盖罪犯教育艺术的产生、发展、现状及存在的问题；第三至十章包括罪犯教育语言艺术、罪犯行为教育艺术、罪犯情景教育艺术、罪犯心理咨询与心理矫正艺术、罪犯教育艺术现代化及教育艺术评价等。第十一章为罪犯教育艺术评价，主要论述罪犯教育艺术在罪犯教育改造中的价值问题，以及如何开展评价、评价的目的和意义、评价的内容和评价结果的运用。
章节目录
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罪犯教育艺术是2018年由厦门大学出版社出版,作者何徕著。
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本书是一本文集，收录了作者2013～2014年在国内外发表的68篇国际关系政论文章。作者结合30多年的外交、侨务实践经验，对当前国际形势、中外关系和国际、地区热点问题进行深入解读和剖析，特别是对中国参与全球治理、中美关系、世界经济等课题提出了许多独到见解，受到国内外学界、外交界和一般读者的广泛关注。
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本书通过对宝安区慈善会十年探索进行经验观察，从七个方面对其进行理论梳理，包括发展历程与路径、内部治理改革、募捐拓展、慈善会的功能拓展与社会吸纳政治、慈善救助中的政府主导与社会参与、慈善文化的重构与传播和嵌入性社会治理，描述宝安区慈善会的改革创新脉络，最后对中国基层慈善的发展方向和具体举措提出了一些建议，试图为中国慈善组织的改革提供参考样本和理论支撑。
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本书系统论述了澳门回归前后行政规范性文件在概念、制度上的特征与区别，全面分析了回归后引入的行政法规制度在澳门特区的实践中面临的各种挑战，及其与原有法律体系的衔接问题。本书从澳门特别行政区立法制度角度入手，深入探究了澳门行政法规所面临的困境产生的根源，进而提出解决之道，致力从法理上梳理行政法规这一规范行为的性质和正当性。既为有关法学研究提供了新的视角，也为解决澳门的行政管理问题做出了贡献。
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本书对作为志愿服务的核心构成要素进行概念上的梳理，对志愿精神、志愿者、志愿组织进行理论阐释，同时关注理论阐释在不同历史时期和文化背景下的变化与差异；尤其关注在社会系统加速变迁的新历史时期，志愿服务实践与新的技术媒介相结合，不仅拓展了志愿服务的实践方式与空间，还开辟了许多新的志愿服务领域；在对国内外志愿服务理论系统梳理与考察的基础上，提炼和总结先进经验，为中国特色志愿服务制度和体系建设，以及志愿服务
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本书采用实证研究的方法，以“国际刑事法院第一案”（检察官诉托马斯·卢班加·戴伊洛）为全书主线，穿插对比塞拉利昂特别法庭的数个案件，是目前该学科领域不多见的对一个案件全面系统的梳理，是对《国际刑事法院罗马规约》中征募儿童的战争罪认真细致的研究。作者提出从根源上不让儿童与武装冲突产生任何联系，实现在世界范围内停止征募儿童和利用儿童参加任何敌对行动，这才是保护武装冲突中的儿童最有效的方式。
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《互联网时代的政府治理》对互联网背景下政府治理的发展趋势及主要问题做了比较系统的资料收集和整理工作，研究了包括互联网时代下政府治理面临的新形势、政府治理的主要内容、电子参与的基本发展趋势和路径、领导干部信息化素养以及未来政府治理的发展展望等内容，同时本书还加入了互联网时代政府治理典型案例的研究，帮助读者在宏观层面上加深对互联网时代政府治理的理解。
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《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
