《营销科学学报》是由清华大学经济管理学院和北京大学光华管理学院联合主办，由中国内地和港、澳、台地区30余所研究型大学的管理类学院共同协办的中国第一本市场营销领域的学报。《营销科学学报》作为中国市场营销学术研究的理论阵地，为海内外营销学者提供了一个进行创新性研究的交流平台，也获得了海内外营销学者的广泛认同。
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内容简介
本书共分八章，具体内容包括：学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理等。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 教育管理专业系列教材
- 总序 什么样的教育管理知识最有价值？
- 第一章 学校管理概述
- 第一节 学校管理概念解析
- 第二节 学校管理研究现状
- 第三节 学校管理实践现状
- 第二章 学校战略管理
- 第一节 学校战略管理概述
- 第二节 学校战略管理过程的模式和环节
- 第三节 学校发展战略的制定、实施与评价
- 第三章 学校组织运营
- 第一节 学校组织理论概述
- 第二节 学校组织变革与创新
- 第三节 学校领导体制改革
- 第四章 学校教师管理
- 第一节 教师管理的理论依据
- 第二节 教师激励与评价
- 第三节 教师的职业生涯管理
- 第五章 学校学生工作
- 第一节 学生工作的战略领导
- 第二节 学生学校日常生活建设
- 第三节 大型学生活动开展
- 第六章 学校绩效管理
- 第一节 学校绩效管理的基本理论问题
- 第二节 学校绩效管理的流程和模式
- 第三节 教师薪酬管理
- 第七章 学校安全与应急管理
- 第一节 学校安全管理组织体系建设
- 第二节 学校突发事件应急管理的过程
- 第三节 学校突发事件应急管理中的公共关系
- 第八章 学校文化管理
- 第一节 学校核心价值体系凝练
- 第二节 学校仪式和典礼策划
- 第三节 学校物质环境建设
- 参考文献
- 后记
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学校管理学是2014年由北京师范大学出版社出版,作者张东娇。
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《营销科学学报》是由清华大学经济管理学院和北京大学光华管理学院联合主办，由中国内地和港、澳、台地区30余所研究型大学的管理类学院共同协办的中国第一本市场营销领域的学报。《营销科学学报》作为中国市场营销学术研究的理论阵地，为海内外营销学者提供了一个进行创新性研究的交流平台，也获得了海内外营销学者的广泛认同。
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