一本书帮你了解，家庭中的亲子沟通是如何影响儿童学业的。
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内容简介
本书分为小、中、大班问题式学习家长工作坊案例三章，涵盖了新生家长会、吃出健康、科学的幼儿作息、幼儿自我服务能力培养、如何协助幼儿解决同伴冲突、有效的亲子沟通、培养幼儿注意力等内容。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 推荐序一
- 推荐序二
- 目录
- 绪论 问题式学习家长工作坊概述
- 第一章 小班问题式学习家长工作坊案例
- 工作坊1：小班新生家长会
- 工作坊2：吃出健康
- 工作坊3：科学的幼儿作息
- 工作坊4：幼儿自我服务能力培养
- 工作坊5：促进幼儿感知觉的发展
- 工作坊6：亲子共读
- 工作坊7：培养幼儿问题解决能力
- 工作坊8：留下成长的足迹——宝宝成长档案
- 第二章 中班问题式学习家长工作坊案例
- 工作坊1：中班第一次家长会
- 工作坊2：如何协助幼儿解决同伴冲突
- 工作坊3：有效的亲子沟通
- 工作坊4：花样玩球
- 工作坊5：矿泉水瓶的多种玩法
- 工作坊6：如何促进幼儿语言发展
- 工作坊7：培养幼儿注意力
- 工作坊8：亲子参访——牙科诊所
- 第三章 大班问题式学习家长工作坊案例
- 工作坊1：大班第一次家长会
- 工作坊2：促进幼儿动作发展
- 工作坊3：支持幼儿自主调节情绪
- 工作坊4：幼儿丢三落四怎么办
- 工作坊5：家有“小磨叽”怎么办
- 工作坊6：好玩的棍子——支持幼儿数学学习
- 工作坊7：幼儿阅读习惯和阅读能力的培养
- 工作坊8：亲子参访——植物园
- 后记
- 封面
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幼儿园问题式学习课程：家长工作篇是2022年由北京师范大学出版社出版,作者池丽萍等。
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