以《达喀尔行动纲领》和《教育2030行动框架》为参照框架，力求呈现“一带一路”国家的教育风貌。
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内容简介
本书在2016年福建省职业教育重点课题“福建省老年教育主要问题与对策研究”结题成果基础上，结合《福建省老年教育发展规划（2017-2020年）》的起草与调研，聚焦我国老年教育发展现状，选取老年教育发展路径与策略作为方向，就老年教育的重要意义、基本理论、发展理念、管理体制、模式途径、内容形式、闽台合作等方面进行研究。其目的在于通过较为系统的梳理，总结老年教育发展的历程与经验，分析老年教育面临的机遇与挑战，提出老年教育发展的思路与对策，希冀能为我国老年教育的发展贡献绵薄之力，也为老年教育理论与实践研究添砖加瓦。
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老年教育发展路径与策略研究是2021年由厦门大学出版社出版,作者沈光辉编著。
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