本教材包括9章内容，分别是总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、参数估计、假设检验、相关与回归分析。遵循统计调查、统计整理、统计分析的基本思路，编写时坚持少而精的原则，突出学科的应用价值，强调技能培养及统计思维的建立。
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内容简介
本书以建立统计思维为目标导向，强调统计的应用价值，围绕“有用”且“有趣”的定位统计学的理论与实训内容，具有理论逻辑清晰、重交互、重趣味、重思考、实训内容设计新颖、应用性强、数字化特色明显等特色，是一本较好的统计学原理与应用方面的教材。本次改版是在第一版的基础上，结合用书院校师生反馈的意见，以及本学科的最新动态，，并增加了课程思政模块，对原有教材进行了修改、完善和更新，以更适合广大院校师生使用。
章节目录
- 封面
- 扉页
- 版权
- 第一版前言
- 第二版前言
- 目 录
- 第一章 绪论
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 统计学的产生与发展
- 第二节 统计学中的几个基本概念
- 第三节 统计工作过程
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在统计中的基础应用
- 课后练习
- 第二章 统计调查
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 统计调查的概念与要求
- 第二节 设计统计调查方案
- 第三节 统计调查的形式
- 第四节 统计调查误差及其防止
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:设计调查方案
- 课后练习
- 第三章 统计整理
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 统计整理与分配数列
- 第二节 品质数列的图表呈现
- 第三节 变量数列的图表呈现
- 第四节 双变量关系的图表呈现
- 第五节 统 计 表
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在统计整理中的应用
- 课后练习
- 第四章 统计描述
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 总量指标与相对指标
- 第二节 平均指标
- 第三节 标志变异指标
- 第四节 偏度与峰度
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在统计数据集中趋势与离中趋势分析中的应用
- 课后练习
- 第五章 时间数列
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 时间数列概述
- 第二节 水平分析指标
- 第三节 速度分析指标
- 第四节 长期趋势测定
- 第五节 季节变动测定
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在时间数列分析中的应用
- 课后练习
- 第六章 统计指数
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 统计指数的概念、作用和种类
- 第二节 综合指数
- 第三节 平均数指数
- 第四节 指数体系与因素分析
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在指数编制中的应用
- 课后练习
- 第七章 抽样推断
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 抽样推断概述
- 第二节 抽取样本的几种组织方式
- 第三节 抽样误差
- 第四节 全及指标推断
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在区间估计中的应用
- 课后练习
- 第八章 假设检验
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 假设检验的基本问题
- 第二节 总体均值与成数的假设检验
- 第三节 利用p 值进行决策
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:SPSS在假设检验中的应用
- 课后练习
- 第九章 相关与回归分析
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 相关分析
- 第二节 回归分析
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:Excel在相关、回归分析中的应用
- 课后练习
- 第十章 统计调查报告
- 教学目标
- 走进统计
- 第一节 统计调查报告概述
- 第二节 统计调查报告的撰写
- 本章小结
- 趣味阅读
- 实训项目:撰写统计调查报告
- 课后练习
- 各章课后练习答案
- 附 表
- 附表1 标准正态分布表
- 附表2 t分布表
- 主要参考书目
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统计学原理与应用（第二版）是2023年由立信会计出版社出版,作者王珊。
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本教材吸收了统计科学的最新研究成果以及其他优秀统计学教材的优点，系统阐述了统计学的基本理论和方法，主要内容包括总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归、假设检验和统计理论在SPSS统计软件中的应用等。本教材的一大特点是注重统计理论在经济管理中的应用，每一章都通过实际例子导入基本理论和方法，突出理论运用的针对性。此外，本教材还紧扣教育部提出的“课程思政”中心思想，
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《统计学原理》是一门搜集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性。取得统计数据是进行统计分析的基础，统计数据的整理是数据收集与数据分析之间的必要环节，统计数据的分析是统计学的核心内容。本书共分十章，具体包括统计调查、统计整理、统计指数、抽样推断、统计预测等。本次改版，精简了一些数学推导和理论证明，强化统计方法在社会经济领域的应用，还统计实践和统计学教学改革的新经验。对部分
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本书的整体框架是根据统计学三个基本过程（数据获得、数据整理和数据分析）展开的，既阐述了统计学的基本理论知识，又注重理论知识在实际问题中的应用。
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《统计学原理（第2版）》吸收了统计学理论和实践的**新成果，以基本理论为主线，按照统计学原理的学科体系进行任务编排，全面、系统地介绍统计学的基本理论、基本方法及其应用。内容包括统计学的基本知识介绍、统计资料的搜集与整理、统计资料分析所需要的基本指标、统计资料分析方法的介绍。考虑到目前计算机的普遍应用，本教材在统计资料的整理中介绍了如何应用计算机进行统计资料的汇总和统计图的绘制方法，并在附录中介绍了
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李博达、唐可月、肖旭编著的《统计学原理(第2版高等教育十三五规划教材)》全面系统地阐述了统计学原理的基本理论、基本方法和基本技能。全书共分八章，包括绪论、统计调查、统计资料整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查、相关分析与回归分析。在表述上力求深入浅出、通俗易懂、条理清晰、文字简练。在内容上引用了新和实用的资料，力求与统计实践更加贴近，强调适用性，以体现理论联系实际的要求。为了便于学生掌握和
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