基础教育的质量，一切教育的质量，其中心乃是身在其中的人的生命质量。
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内容简介
本书系《走进广州好教育丛书·好校长系列》之一，本书主题为“改变”，概括陈祥春的人生追求和事业追求，既凸显出陈校人生轨迹的变更，又反映了他灵活的育人理念与办学思想。副标题“我在海珠十五年”，则把本书的基调定在陈祥春于海珠区工作的十五年间发生的包括人生阅历、身份地位、思想理念的改变以及其对海珠区教育事业造成的影响。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 序
- 目录
- 上篇 于微思变 结缘教育
- 第一章 随县成长 润荆楚文化
- 一、“故土”“圣土”
- 二、少年初长
- 三、邂逅文学
- 第二章 一校之长 博众家之长
- 一、教育的种子
- 二、初登讲坛
- 三、初当校长不容易
- 中篇 南下广州 扎根海珠
- 第三章 多岗历练 逐教育之梦
- 一、76中: 适应过渡期
- 二、南武中学: 快速成长期
- 三、42中: 重要转折期
- 第四章 中心主任 促区域发展
- 一、新官上任
- 二、优质服务
- 三、“和合文化”
- 下篇 掌舵南武 名校蜕变
- 第五章 传承文化 润诗意校园
- 一、百年南武
- 二、诗意校园
- 三、文雅南武人
- 四、我观南武
- 第六章 育人为本 兴拓潜教育
- 一、“古风·蓝韵”之缘由
- 二、拓潜教育之理论
- 三、拓潜教育之实践
- 四、拓潜教育之实施
- 第七章 关注素养 扬思维大旗
- 一、思维课堂的提出
- 二、南武特色思维课堂
- 三、真教学: “TSO 思维课堂”
- 四、“TSO 思维课堂”主要成果
- 第八章 面向未来 建特色班级
- 一、何为CCAE实验班
- 二、CCAE实验班的课程
- 第九章 南武之光 筑百年名校
- 一、校歌《南武之光》
- 二、南武佼佼者
- 三、南武熠熠光
- 四、明日南武
- 后记 努力、从容把南武的事情办好
- 后折页
- 封底
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教育即改变是2022年由北京师范大学出版社出版,作者陈祥春著；。
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