本书内容之一，探讨税务人才培养的体制机制。人才培养要突出税收职业教育特征，探讨人才培养新模式。本书内容之二，围绕税务人才培养的重要领域与内容进行讨论，探讨进行税务人才培养的有效途径。全书由相关系列学术论文构成。
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内容简介
本书为论文集，由郑州升达经贸学院的领导及老师根据多年的教学经验编写，内容包括对国内高等院校，特别是民办院校的教育理念、教学方式进行多方位的探索和研究成果，对高校提高教学育人质量提出自己的见解，有一定的社会意义。
章节目录
- 封面
- 扉页
- 版权页
- 编委会
- 序
- 目录
- 谈办学思想
- 以党的十九大精神为指引办人民满意的一流民办高校
- 深化转型发展 培养高素质应用型人才
- 统一思想 聚焦目标 深化教育教学改革探索
- 弘扬广亚“三吃”精神 传承先生教育理念
- 构建智慧校园 打造智慧教育 着力推进学校教育事业高质量发展
- 以学生为中心 建设高水平应用型民办大学
- 坚持两个需求导向 构建本校专业集群
- 谈管理办法
- 弘扬创办人精神 再创升达辉煌
- 如何打造一支高素质教师队伍
- 聚焦立德树人根本任务 加强学校质量文化建设
- 破解“课程思政”关键 努力提升育人成效
- 把准方向 办好校报 在宣传工作上发挥立德树人的教育作用
- 将思想政治教育贯穿教育教学全过程
- 应用型人才培养模式下民办高校课程考核方式改革
- 学习“三股劲” 努力做好科研管理工作
- “一带一路”背景下地方民办高校国际化发展战略探讨——以河南省民办高校国际化发展为例
- 立足基层 服务教学——以技术和服务践行教学为本的教育思想
- 新时代民办高校实现立德树人根本任务的工作思路探析
- 未标题
- 应用型人才培养与考试制度改革
- 守住初心 本分做事
- 新时代民办高校制定发展规划的路径探析
- 养成教育在大学生思想政治教育中的功效研究
- 民办本科教育教学如何打造“金课”
- 新形势下民办高校内部治理机构的整合研究
- 谈学科专业
- 地方性应用型民办高校重点学科建设探究
- 金融学专业综合改革建议
- 国际经济与贸易专业建设问题与建议
- 郑州地方高校应用型学科供给侧结构性改革研究
- 产教融合 校企协同育人经验的学习与启示
- 关于税收学专业发展的思考
- 民办本科高校旅游管理专业人才培养模式探析
- 教学综合改革是一项系统工程
- 新形势下的专业优化与人才培养
- 一路探索 一路向前——教育思想大讨论下的专业建设
- 以“教育思想大讨论”为抓手探索翻译专业的建设和发展
- 文科类专业“三四五”应用型人才培养模式探析
- 艺术设计专业学生创新创业能力培养探索
- 多举措并行 加强学生素质教育
- 舞动中原 舞动梦想
- 谈教育教学
- 河南高等教育服务地方经济发展的问题与对策研究
- 民办高校教育实现内涵式发展的路径探讨
- 建设高水平本科教育 持续推进“四个回归”
- 新时代民办高校课堂教学改革路径探索
- 互联网思维下高等教育的内涵发展
- 常态化学习 务实地贯彻
- 栽下梧桐树 引得凤凰来——从教育思想大讨论看学风建设
- 做一名合格的大学教师
- 厚德端行 德育教育如何贯彻本科教育全过程
- 大学本科英语教学中的“四个回归”
- 民办高校向应用型大学转型下的古代文学教学改革
- 高校内涵式发展之学生国际化能力的探讨
- 立德树人 强师固本 改革创新——培养新时代社会主义建设者和接班人
- 立足升达实际 坚持内涵发展 培养合格人才
- 认清大学使命与担当 推动我校体育工作迈上新台阶
- 情怀 创新 卓越 担当
- 双创课程教学模式、方法研究
- 以问题为导向 全面开展教育思想大讨论
- 大学英语课程教学改革——以国际化人才培养为目标
- 基于MOOC的线上线下混合式教学改革与实践
- 对教育的“首要问题”的深入思考——关于社会主义建设者和接班人“德”的认识
- 新时代高校要加强人文素质教育
- 提高思政课课堂教学实效性的思考与实践
- 新时代高校思政课课堂教学改革路径探究
- 谈课程改革
- 国际金融课程建设研究
- 关于国际贸易实务课程建设的几点建议
- 创业管理课程教学改革与实践
- 关于核心课程建设的几点思考
- 金融学课程教育教学研究
- 基于中级财务会计混合课程建设视角的课程改革研究
- 自动控制原理课堂教学的思考与实践
- 关于大学生创业基础课程建设的思考
- 基于能力培养的双创课程体系建设
- 大学英语课程体系建设浅探
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地方性应用型本科高校建设新思考是2020年由立信会计出版社出版,作者《地方性应用型本科高校建设新思考》编委会。
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