本书对完善中国公共财政体系进行了系统化的梳理与解构
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内容简介
本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共品供给理论有机地结合起来，以公共教育为公共品及公共服务的代表，研究在中国式分权体制下，地方政府行为对公共教育供给的影响，从供给效率的视角来阐释地方政府行为与公共教育供给之间的内在关联，并分析导致公共教育供给无效率的来源，从而深层次探析地方政府行为对公共教育供给的影响，并进行区域差异分析。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 摘要
- Abstract
- 第一章 导论
- 第一节 研究背景与问题
- 第二节 文献综述
- 第三节 研究意义与方法
- 第四节 基本范畴
- 第五节 研究思路与框架
- 第六节 本书的创新之处与不足
- 第二章 制度背景：分权下财政体制、教育财政体制的演变
- 第一节 财政体制演变的特征事实
- 第二节 中国教育财政体制
- 第三节 小结
- 第三章 理论机制与模型设立
- 第一节 财政分权下地方政府行为与公共教育供给的传导机制
- 第二节 理论模型分析
- 第三节 小结
- 第四章 财政分权下地方政府行为对公共教育供给的影响
- 第一节 公共教育供给效率测算
- 第二节 模型设定与估计方法
- 第三节 数据来源及变量选取
- 第四节 实证结果分析
- 第五节 小结
- 第五章 财政分权视角下公共教育供给的最优化
- 第一节 主要结论
- 第二节 对策建议
- 第三节 后续研究
- 参考文献
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
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地方政府与公共教育：以财政分权为视角是2017年由社会科学文献出版社出版,作者于之倩 著。
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