本书共十二章，内容包括：综合实践活动课程导论、综合实践活动课程的历史考察、综合实践活动课程的国际视野、综合实践活动课程视角、综合实践活动课程的(教学)指导视角、综合实践活动课程的学习视角等。
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内容简介
本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度进行分析，并着眼于实践案例的指引，对一线教师有切实的指导作用。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 第一章 小学综合实践活动的基本理念与独有价值
- 第一节 小学综合实践活动的基本理念
- 第二节 小学综合实践活动的独有价值
- 第二章 小学综合实践活动的设计
- 第一节 小学综合实践活动的目标设计
- 第二节 小学综合实践活动的主题设计
- 第三节 小学综合实践活动的方法设计
- 第三章 小学综合实践活动的实施
- 第一节 小学综合实践活动实施的概念与模式
- 第二节 小学综合实践活动实施的原则与方法
- 第三节 小学综合实践活动课程资源的开发与利用
- 第四章 小学综合实践活动的评价
- 第一节 小学综合实践活动设计的评价
- 第二节 小学综合实践活动实施的评价
- 第五章 小学综合实践活动的教师指导
- 第一节 小学综合实践活动设计的指导
- 第二节 小学综合实践活动实施与评价的指导
- 第六章 小学综合实践活动领域（一）
- 第一节 综合实践活动的主要领域
- 第二节 研究性学习概述
- 第三节 研究性学习教学设计与案例
- 第七章 小学综合实践活动领域（二）
- 第一节 社区服务与社会实践概述
- 第二节 小学社区服务与社会实践教学设计与案例
- 第八章 小学综合实践活动领域（三）
- 第一节 劳动与技术教育概述
- 第二节 劳动与技术教育教学设计与案例
- 第九章 小学综合实践活动领域（四）
- 第一节 综合实践活动课程内容的开发
- 第二节 活动领域的整合
- 第十章 小学综合实践活动的师资与管理
- 第一节 小学综合实践活动的师资
- 第二节 小学综合实践活动的管理
- 参考文献
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小学综合实践活动是2013年由北京师范大学出版社出版,作者余娟。
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