本书内容包括：李涛力谏公正执法，为人宽厚的魏仁浦，以廉洁著称的沈伦，节俭的宋太祖，宋太宗以刀试吏等。
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内容简介
本书对中华人民共和国从建立伊始至今的光辉历程进行完整、系统地梳理和编排，选择国家建设发展中取得过得突出成就进行总结和提炼，并按照少年的记忆特点和阅读习惯整理这些重大事件，更以专业的、精致的手绘漫画和插图让少年儿童在轻松的阅读下形成对国史重大事件的基本认知，摆脱教科书和一般读本纯文字的枯燥阅读模式，利用文字结合图像的技巧，强化视觉冲击，让重要的知识点通过图像给少年儿童留下深刻印象，让少年儿童从小爱祖国，立志为建设更加美好的祖国而学习奋斗。
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少年儿童学国史是2020年由中国言实出版社出版,作者《少年儿童学党史》编写组文。
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本书内容包括：杨坚大索貌阅，赵绰搓龙威，辛公义散财，好大喜功的隋炀帝，李渊施行租庸调制等。
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本书包括王莽的币制改革、刘秀柔道治国、强项令董宣、单车就路、袁安断狱公平、寒朗冒死伸冤、陈宠持法为轻、王涣的治县之道等内容。
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本书主要内容包括：刘基仁政严法、王琦饿死不受金环、朱元璋发展小农经济、朱元璋肃贪、茹太素“反贪倡廉论”、为官清廉的陈寿、周新让鹅收礼等。
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本书是2020年11月在北京师范大学召开的“陈垣先生诞辰140周年暨学术研讨会”的部分成果。本书包括全国各地专家学者纪念活动致辞，对陈垣先生生平事迹、史学成就与影响、北京师范大学的史学优良传统及其传承等方面研究的最新思想和成果，包括刘家和《对陈援庵先生学术传统的继承和发展》、陈智超《从爱国者到共产党员》、陈其泰《陈垣先生学术成就的时代意蕴》、张荣芳《晚清岭南汉学学风的形成与陈垣的学术渊源》等篇，发
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本书讨论的叙事性指的是古希腊瓶画的“显性叙事”与“隐性叙事”两条叙事线索。前者指瓶画的装饰风格、图像内容等表现形式产生、演变、消失的整个过程。后者指隐藏在形式背后，导致其产生、演变与消失的深层原因，涉及特定历史时期的生活习俗、生产方式、经济条件、政治制度和宗教信仰等。前者以看得见的方式叙事，后者以看不见的方式叙事；前者使后者得以显现，后者则是前者产生的内在动因。本书将显性线索与隐性线索交叉对应，在
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华侨大学60周年编纂出版首部通史《华侨大学史》。
