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　　《快速建筑设计100例（第3版）》做了三件事：一是鉴于2007年我们已另编著出版《快速规划设计50例》一书，故将第2版最后14个规划案例删除（部分作品已移至《快速规划设计50例》），使《快速建筑设计100例》名副其实为快速建筑方案设计。二是补充了《快速建筑设计100例》25类建筑方案设计的任务书，作者并为此分别做出725个快速建筑方案设计的示范图，以替换第2版书中部分案例。三是在“怎样快速做建筑方案设计”一章中，增写了“快速做建筑方案设计的操作方法”一节。需要说明的是，25个范例仅供参考，读者从中要领会各方案在面对各种复杂的设计矛盾时是如何综合处理环境、功能、形式、技术等问题的，看懂了设计方案的门道，也是一种学习的提高。当然，在各方案中仍然存在着这样或者那样的问题，因为快速建筑方案设计的原则之一就是抓大放小，会有得有失，不可能面面俱到。但是，读者能看出方案的问题，也能证明其观察力、判断力与分析能力都还不错，这也是设计基本功的一个方面。其次，增写的“快速做建筑方案设计的操作方法”，这是作者多年教学与设计实践总结出来的经验，也是多年来经过按此经验辅导学生、青年建筑师提高建筑方案设计能力证明是行之有效的方法。希望读者认真领会，并在设计实践中娴熟运用。只是限于篇幅，对这一命题无法展开叙述，只能纲领性地提示，欲知详解，且等即将由中国建筑工业出版社出版的作者另一部著作——《建筑设计方法》。

内容简介

　　在近几年的快速建筑设计教学和有机会到若干院校进行建筑学专业教学评估中了解到，快速建筑设计教学仍然是我国建筑教学普遍存在的薄弱环节，无论在教学观念、教学计划、教学方法、教学水平等诸多方面都存在这样或那样的问题，最终导致学生设计基本功底比较浅薄。而学生毕业前夕，面临择业应聘、考研深造又躲不过建筑设计笔试这一关，于是陷入以此书为范本恶补一番的怪圈。尽管这不是作者的初衷，但至少对学生有所帮助。然而，一本教学参考书要想有长久的生命力，必须适应教学发展和读者学习的需要，不断更新内容。为此，应出版社的要求，作者着手对本书第2版进行了修订。

　　《快速建筑设计100例（第3版）》第3版做了三件事：

　　一是鉴于2007年我们已另编著出版《快速规划设计50例》一书，故将第2版最后14个规划案例删除（部分作品已移至《快速规划设计50例》），使本书名副其实为快速建筑方案设计。

　　二是补充了本书25类建筑方案设计的任务书，作者并为此分别做出725个快速建筑方案设计的示范图，以替换第2版书中部分案例。

　　三是在“怎样快速做建筑方案设计”一章中，增写了“快速做建筑方案设计的操作方法”一节。

　　需要说明的是，25个范例仅供参考，读者从中要领会各方案在面对各种复杂的设计矛盾时是如何综合处理环境、功能、形式、技术等问题的，看懂了设计方案的门道，也是一种学习的提高。当然，在各方案中仍然存在着这样或者那样的问题，因为快速建筑方案设计的原则之一就是抓大放小，会有得有失，不可能面面俱到。但是，读者能看出方案的问题，也能证明其观察力、判断力与分析能力都还不错，这也是设计基本功的一个方面。

　　其次，增写的“快速做建筑方案设计的操作方法”，这是作者多年教学与设计实践总结出来的经验，也是多年来经过按此经验辅导学生、青年建筑师提高建筑方案设计能力证明是行之有效的方法。希望读者认真领会，并在设计实践中娴熟运用。只是限于篇幅，对这一命题无法展开叙述，只能纲领性地提示，欲知详解，且等即将由中国建筑工业出版社出版的作者另一部著作——《建筑设计方法》。

章节目录

江苏科学技术出版社快速建筑设计是2009年由江苏科学技术出版社出版,作者黎志涛。

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