编程教育的本质是一种思维训练，其中最为关键的是培养学生的计算思维。计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计及理解人类行为的思维方式。Scratch以一种可视化、形象化、模块化的编程方式重新定义了程序设计，极大地降低了编程学习的门槛，让小学生学习编程成为可能。本书作者胡畔博士是佛山科学技术学院创客与STEAM教育中心主任，长期致力于青少年创客教育与STEAM教育研究及中小学创客教师培
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内容简介
Kittenblock是深圳市小喵科技开发的一款基于Scratch 3.0的图形化编程软件。本书的章节和知识点都做了精心编排，章节编排依据技术种类进行细分，每节先从生活中与人工智能相关的常见实物切入，引出所用的人工智能技术，再讲解Kittenblock与这项技术相关的图形化编程积木，最后结合多个实例进行编程讲解。
章节目录
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用Kittenblock（基于Scratch 3.0）学人工智能——图形化编程·AI·硬件交互是2020年由人民邮电出版社出版,作者著。
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本书结合Scratch3.0最新的功能和界面，精心设计25个课时，从什么是编程开始介绍，到Scratch3.0的基本程序设计技能，再到常用的程序设计概念和技巧，最后在通过一个游戏示例将所学的知识和加以贯穿。每一课最后还提出相应的思考题，帮助孩子巩固所学的知识。
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《Scratch3.0趣味编程精彩实例》从软件的认识、熟悉、使用，到了解编程积木，再到自主独立编写游戏，为读者规划了一条完整的学习路线，从而达到熟练掌握Scratch编程软件的目的。全书共19章，第1章为软件入门，介绍如何下载安装软件，并初步介绍Scratch；第2章通过“自我介绍”案例，对Scratch编程软件所使用的角色定位、角色运行进行学习，为后续实例类章节的学习打下扎实的基础；第3~19章
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本书共8章。第1章带领读者认识Scratch3.0，第2章介绍4款入门级的游戏及其编写过程；第3章介绍了4款初级游戏的编写，第4章和第5章分别介绍了两款中级游戏的编写，第6章介绍了高级游戏“保卫城池”的编写，第7章介绍了高级游戏“扫雷”的编写，第8章介绍了高级游戏“超级马里奥”的编写。
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本书共包括三部分。第一部分为看自己做的动画，其中包含3章，主要讲解了具有故事情节的动画的制作方式，分别为场景动画——魔法城堡的故事、交互动画——校园故事、用动画记录生活——我的假期。第二部分为玩自己做的游戏，主要讲解几个完整游戏的制作过程以及如何实现与用户交互。这一部分包括4章，分别为射击游戏——太空射击、横板闯关游戏——声音闯关、双人游戏——双人弹球、敏捷游戏——大鱼吃小鱼。第三部分主要讲如何和
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本书借助国内使用率高，并拥有自主知识产权的国产编程软件Mind+，帮助读者与来自AI星球的主人公小麦，一起设计并制作一系列可以让生活变得更美好的趣味AI项目，启蒙编程与AI知识，并学会利用AI技术解决生活中的许多问题。读者通过自主设计程序来实现AI的相关功能，体验AI应用，获得快乐、成就感，培养对AI的兴趣与理解。本书非常适合作为图形化编程与AI技术入门体验的学习用书，适合对图形化编程有基本了解、
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本书主要分为四个部分。第一部分也即第1章，主要讲环境搭建。第二部分主要讲解了两个简单小实例的制作方法，适合对Scratch的积木块的功能不太熟悉的朋友迅速学会软件基本操作。第三部分包括4章，主要介绍视频侦测、音乐、画笔等扩展功能，此外，也包括在画布上绘图的功能介绍。第四部分共3章，主要讲了《太空夺宝》的动画与游戏的制作过程。
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本书结合Scratch3.0最新的功能和界面，精心设计28个课时，从什么是编程开始介绍，到Scratch3.0的基本程序设计技能，再到常用的程序设计概念和技巧，最后在通过一个游戏示例将所学的知识和加以贯穿。每一课最后还提出相应的思考题，帮助孩子巩固所学的知识。
