《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材，主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者，同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习，可以巩固和加深对教材基本原理的理解，提高综合分析能力，掌握解题技巧。
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内容简介
本书通过对比空间能力在代数学习和算术学习中的作用，探索空间能力在代数学习中作用以及其认知机制与脑机制。一方面，对已有代数学习认知与脑机制研究进行更深入地探讨，为代数学习认知和脑机制的研究提供新的理论依据；另一方面，对代数学习与教学具有重要的启示作用，即可以通过空间加工训练和更多使用空间图形来表征代数知识的教学方法来促进学生代数能力的提高。
章节目录
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教育神经科学视域下空间能力与代数学习的关系研究是2021年由经济日报出版社出版,作者王利著。
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本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
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65个亲子游戏，玩出孩子的“黄金五维学习力”。
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1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。
2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。
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《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。
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1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；
2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂， “细教材，粗讲解”， 以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；
3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；
4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。
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《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。
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《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。
