一方面尝试探究城镇化对环境影响的作用机制，构建了城镇化环境效应的机理模型，另一方面就推进中国绿色城镇化战略进行了深入思考。
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内容简介
从认识自我、时间管理、学习管理、计划管理、情绪管理、挫折管理、心态管理、健康管理八个模块入手，使学生在学习中提升自我管理能力并为个人及职业生涯的持续发展奠定较好的知识基础。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 核心职业素养训练系列教材编写指导委员会
- 核心职业素养训练系列教材专家咨询委员会
- 加强职业素养和人文素养教育，培养“双核型”高技能人才
- 前言
- 第一章 自我认知管理
- 第一节 认识自我——自知者明
- 第二节 了解他人——知人者智
- 第二章 自我时间管理
- 第一节 把握时间——青春无悔
- 第二节 珍惜时间——分秒必争
- 第三章 自我学习管理
- 第一节 学习动机——端正态度
- 第二节 学习方法——提高效率
- 第四章 自我计划管理
- 第一节 做好计划——未雨绸缪
- 第二节 职业规划——前程无忧
- 第五章 自我情绪管理
- 第一节 认识情绪——自我体察
- 第二节 调控情绪——自我做主
- 第六章 自我挫折管理
- 第一节 认识挫折——感悟人生
- 第二节 直面挫折——热爱生命
- 第七章 自我心态管理
- 第一节 积极心态——成功法宝
- 第二节 职场心态——不骄不躁
- 第八章 自我健康管理
- 第一节 身体健康——合理运动
- 第二节 心理健康——关爱自我
- 参考文献
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自我管理能力训练是2013年由北京师范大学出版社出版,作者张燕燕。
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