斋藤茂男“日本世相”系列教育篇上卷，直击泡沫经济时代日本教育现状的黑暗面。
电子书
编辑推荐
斋藤茂男“日本世相”系列教育篇下卷，直击泡沫经济时代日本教育现状的黑暗面。
内容简介
二十世纪七八十年代，日本终于告别战后贫困，进入了经济高速发展时期。而为日本振兴输送人才的日本教育界却出现了地基崩塌的现象。上命下从的战时体制再次抬头，以考分区分学生、以道德管制学生的结构正在背离教育的本质。
日本的考试机制究竟选拔出怎样的人？唯命是从的孩子是优等生吗？用分数代表的学力是真正的学力吗？学校是什么场所？教师又在教给孩子什么样的东西？如何才能让孩子获得真正的学力？
正是出于对以上问题的思虑，日本教育界涌现出一批为改变现状、同教科书的谎言教育作斗争的勇士。他们从未屈服于令人沮丧的现实，依然笃信教育是“人创造人”的工作，执意将侵蚀人们意识的病根连根拔起，要唤起孩子自主学习、独立思考、尊重自己的意识。
从战前国家主义教育的惨痛经验中吸取教训，不屈服于当局方针实施自主教育的教师，尊重孩子自发性、因材施教的地方小学校教育工作者，还有那些支持这些教育改革先行者的学生家长……正是他们，为日本黑暗的教育现状带来一线光明的希望。
章节目录
- 封面
- 版权信息
- 关于《日本世相》
- Ⅳ 苦难的岁月
- 战争十五年的阴影
- 悔 恨
- 抵抗逆流
- 高度增长的结果
- 和X先生的对话
- 采访笔记④
- Ⅴ 游戏玩家
- 泥孩子班
- 儿童和语言
- 创 造
- 同伴们
- 和X先生的对话
- 采访笔记⑤
- Ⅵ 为了成为人
- 五十亿年的旅行
- 第一次产业革命
- 国家的诞生
- 课堂的诞生
- 和X先生的对话
- 采访笔记⑥
- Ⅶ 无序的世界
- 小淳和老师
- 采访笔记⑦
- 后记 采访结束
- 追踪采访 我们还能继续谈“希望”吗？
- 译后记
展开全部
何谓教育（下）：黑暗中的光明（日本世相）是2022年由浙江人民出版社出版,作者[日] 斋藤茂男。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《何谓教育（下）：黑暗中的光明（日本世相）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
1.信息化新核心（NCC）课程|新电商系列教材
2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧，话术技巧，联动销售技巧，以及客服培训、绩效考核的方法，真正实现“学有所教，学有所用”。
3.扫描封面勒口的二维码，关注“职场研究社”微信公众号，按提示获取本书的配套教学资源（PPT课件、涉及软件的操作视频）
电子书
本书为教育部信息化新核心课程（NCC）融媒体专业系列教材，从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇，第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法；第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术；第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术，并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材，供计算机、软件工程、信息安全、网络
电子书
他们身处丰饶之中，却饥饿致死。日本泡沫经济时代的真实记录，一代名记笔下的世纪末图景。
电子书
日本泡沫经济时代的真实记录，她们支撑着社会的繁荣，却不得不直面内外的虚空。他们身处丰饶之中，却饥饿致死。影响日本战后的非虚构系列代表作，畅销日本多年。
电子书
我比常人多一条染色体，但不想成为多余的人。著名记者笔下的世纪末图景。
电子书
著名记者笔下的世纪末图景，日本泡沫经济时代的真实记录。
电子书
本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
