本书介绍了泰勒的教育思想遗产、泰勒原理与教材编写、与教学设计、与课堂教学、与学校课程开发及案例分析、还介绍了课程“评价原理”等。
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内容简介
本书介绍了卢梭奋斗人生、思想基础、自然教育理论、卢梭论儿童早期教育、少年期的教育、青年期的教育、女子教育等。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 世界著名教育思想家编委会
- 总序 在心中掌一盏灯
- 导论
- 第一章 奋斗人生
- 一、童年生活
- 二、四处流浪
- 三、巴黎成名
- 四、隐居乡间
- 五、因言获罪
- 第二章 卢梭的思想基础
- 一、论自然
- 二、人性论
- 三、社会政治理论
- 四、自然神学理论
- 五、自然教育理论
- 六、文艺理论
- 第三章 自然教育理论
- 一、自然教育的理论基础
- 二、自然教育的基本原理
- 第四章 卢梭论儿童早期教育
- 一、婴儿期的保育
- 二、卢梭论儿童期的教育
- 第五章 卢梭论少年期的教育
- 一、消极教育
- 二、智育
- 三、论道德教育和职业教育
- 四、论教师
- 第六章 卢梭论青年期的教育
- 一、性教育
- 二、道德教育
- 三、论教师
- 四、信仰教育
- 五、审美教育
- 六、游历
- 第七章 卢梭论女子教育
- 一、卢梭对男女两性的认识
- 二、贤妻良母：卢梭女性教育的目标
- 三、女性的体育
- 四、女性的性格养成
- 五、女性的道德教育
- 六、女性的持家能力
- 七、一定的审美和艺术修养
- 八、女性的择偶观教育
- 九、女性的教师
- 结语 卢梭教育思想的魅力
- 一、卢梭教育思想的历史地位
- 二、卢梭教育思想对我国教育的启发
- 推荐书目
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世界著名教育思想家：卢梭是2012年由北京师范大学出版社出版,作者于书娟。
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