本书分为“学会学习教学策略概论”、“学会学习教学策略”、“学会学习教学策略的运用”三篇，内容包括：学习与学会学习、学会学习教学策略的理论基础、学会学习教学策略——共处篇、学会学习教学策略——做事篇、学会学习教学策略的运用原则、学会学习教学策略运用的条件等。
电子书
内容简介
本书内容包括：合作学习概述、合作学习的理论基础、合作学习的类型和基本理念、国外合作学习策略、国内合作学习策略等。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 第一章 合作学习概述
- 第一节 什么是合作学习
- 第二节 合作学习的基本要素
- 第三节 合作学习的基本方法
- 第二章 国外合作学习研究动向
- 第一节 国外合作学习研究概述
- 第二节 情境研究：研究动向之一
- 第三节 合作型学校建构：研究动向之二
- 第三章 国内合作学习研究动向
- 第一节 国内合作学习研究概述
- 第二节 合作学习的伦理审思：研究动向之一
- 第三节 全员合作学习的倡导：研究动向之二
- 第四章 国外合作学习教学策略
- 第一节 学习小组成绩分工法
- 第二节 共同学习法
- 第三节 小组调查法
- 第四节 切块拼接法
- 第五节 小组活动竞赛法
- 第六节 结构设计法
- 第七节 团体促进法
- 第五章 国内合作学习教学策略
- 第一节 生生合作学习教学策略
- 第二节 师生合作学习教学策略
- 第三节 师师合作学习教学策略
- 第四节 全员合作教学
- 参考文献
- 后记
展开全部
合作学习教学策略是2011年由北京师范大学出版社出版,作者刘玉静。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《合作学习教学策略》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
刘德玉老先生从医40年，对中西医结合骨伤科学的理论进行了创新，应用四动五步法治疗四肢骨折和补肾活血法治疗股骨头坏死在临床中取得了较好疗效，本书全面总结刘老在骨伤科临床中的学术思想和临证经验。主要内容包括刘德玉老先生的成才之路、学术思想及临症经验，并收录了部分典型病案及师徒问答。先生中医基础理论扎实，骨伤科理论丰富，师古而不泥古，锐意探索求新并创立了关中李氏骨伤学术流派。本书的编写及出版获得国家中医
电子书
本书是一部散文作品集，收录了作者多年来的散文作品80余篇，包括《神秘的牵系》《静看白鹭》等，多为对烟火人生的点滴描写，以及由此生发的怀人、状物、言情的文字。如《静看白鹭》，描写了作者在湖边观察白鹭的闲适心情以及对白鹭优美高雅之态的欣赏之情。全书风格清新，文字雅致，充满了对生活的热爱和乐观向上的人生态度。
电子书
深入梳理分析了中外合作办学课程与教学改革的现状和成就。
电子书
本书提出，重建社区，发展多功能合作组织是合作制进一步发展的基本路径。
电子书
本书专门为基于Revit平台从事建筑工程的BIM应用者编写，以现行建筑设计规范为基础，以Revit创建模型为主线，简明扼要地阐述了创建建筑模型的操作方法。本书内容包括Revit界面简介与基本术语、Revit常用工具与基本操作、项目位置、场地设计、创建概念体量、体量分析与明细表、体量转换、标高与轴网、创建建筑构件、族的创建与使用、视图的创建与深化、布图与打印、工作集设置与协同工作、链接与管理、渲染与
电子书
本书除前言、绪论、后记外，共分五章，从优化宣传思想工作、构建文化育人场域、加强“课程思政”建设、完善学生管理服务、健全实践育人机制等角度入手，对强化高校思想政治工作的思想保障、搭建高校思想政治工作的文化平台、凝聚高校思想政治工作的强大合力、抓牢高校思想政治工作的重要内容、构筑高校思想政治工作的实践阵地等问题进行了分析探讨。
电子书
刘学安著的《龙兴镇》是一部乡镇题材的长篇小说，故事在主人公高风的单位和家庭中交叉着次第展开。一直富有才情、梦想事业有成，又一向务实勤奋、豁达包容的高风平静的生活开始波澜起伏：追梦之旅遭遇滑铁卢、走麦城，职场纠葛，家庭矛盾，子女教育，工作考核等问题随之而来，高风为了梦想开花，智慧地左冲右突不屈抗争……高风裹着一身疲惫回归到落幕后的平静，世事又发生了让他始料不及的变化。当远走他乡的他在一座海边城市遇到
