机器人技术是人工智能的重要组成部分，目前很多公司推出的机器人相似度极高，缺乏新创意的融入。另外，很多公司壁垒性较强，开发的软件界面各异，硬件各不兼容，配套的机器人说明书所述项目也普遍偏少，具有独特性的基于学生眼光的有趣案例更为缺乏。本书包含了20个层次不同的案例，师生可以在这个“课程超市”中选择感兴趣的、适合自己水平的案例进行制作。本书配套器材主要为MakeblockmBotRanger游侠机器人
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内容简介
我们的小学信息技术课有一些编程模块的课程规划，如五六年级有Scratch编程的课程安排等。但是，课程的安排大多局限于让学生在计算机屏幕上操作，很少涉及工程设计的理念。从Scratch官网上，我们可以找到Scratch的核心思想是Imagine（想象）、Program（编程）、Share（分享），寓意利用Scratch激发儿童的想象、培养儿童的思维，并在智慧分享中共同提高。笔者认为在STEM教育视野下信息技术课程需要变革，因此编写了本书，其中，PicoBoard互动篇、Arduino UNO R3创新篇和整合应用实践篇等的20多个案例让学生的编程“跳”出计算机屏幕，令趣味编程走向趣味创造，意图使Scratch的核心思想增加“创造（Create）”这一元素。让孩子能体验整合信息技术、工程、数学等多学科知识技能解决生活中实际问题的乐趣，提升STEM素养。
学习本书，即使不懂电脑编程，不懂单片机原理，也能模仿其中的一些案例做出很酷的东西，如“雨水感应自动收衣装置”“金鱼缸智能管家”“智能化花房管家”等案例，这些案例曾属于一些硕士论文研究的课题，现在小学高年级学生在本课程的指引下仅用2～3课时就能攻克，如果你想获得跨学科解决问题的成功体验，就赶紧行动吧！
章节目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第1篇 PicoBoard互动篇
- 第1课 PicoBoard开发板的安装及调试
- 第2课 PicoBoard互动之黄山日出
- 第3课 自“置”游戏控制杆A──乒乓游戏
- 第4课 自“置”游戏控制杆B──鲨鱼射击
- 第5课 自“置”游戏控制杆C──潜艇大战
- 第6课 自“置”游戏控制杆D──悟空接果
- 第7课 神奇的声控画笔
- 第8课 光控可选音乐宝盒
- 第2篇 Arduino UNO R3创新篇
- 第1课 Arduino UNO R3与S4A的安装及调试
- 第2课 传感器和输出设备的认识与安装
- 第3课 给普通电饭煲增加预约功能
- 第4课 智能感应式起落杆
- 第5课 夜间手势感应灯
- 第6课 智能化花房管家
- 第7课 智能通风温控系统
- 第8课 感应式图书翻阅模拟
- 第3篇 整合应用实践篇
- 第1课 金鱼缸智能管家
- 第2课 声控流水灯与洗头护眼发明装置
- 第3课 模拟MaKeyMaKey制作音乐楼梯
- 第4课 飞龙桥上行
- 第5课 数字式智能密码箱
- 第6课 雨水感应收衣装置
- 第4篇 教学案例篇
- 案例1 神奇的声控画笔
- 案例2 声控流水灯与洗头护眼发明装置
- 案例3 自“置”游戏控制杆D──悟空接果
- 案例4 夜间手势感应灯
- 附录
- 附录A 本书配套硬件清单
- 附录B 配套必选器材推荐及说明
- 附录C 配套部分可选器材推荐及说明
- 光盘下载链接
展开全部
面向STEM的Scratch创新课程是2017年由人民邮电出版社出版,作者周迎春。
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