应用文写作能力是学生必备的综合技能之一。本书在突出职业教育特色的同时,坚持“能力本位”和“素质、知识、能力相统一”的原则,系统地阐述了应用文写作的各种知识与相关技能。本书采取项目情景式教学共7个项目,分别是应用文写作概述、尝试展示自我、尝试赢得职业、尝试完成工作、尝试处理公务、尝试举办活动、尝试参与项目。本书体例新颖,注重实践,既可以作为职业院校应用文写作课程的教材,也可以作为各类行政管理和企业管
目前社会各行业中应用文的使用日益广泛,本书结合这种实际情况,讲授了应用文写作的基础知识和现在使用频率较高的各种应用文体,包括公告、通知、通报、报告、会议纪要、总结、调查报告、书信、合同、说明书、司法应用文、致辞文书等。了解这些应用文的含义、特点、作用、分类,可使学生明确写作这些应用文的具体要求。书中既有理论方面的深入阐述,又有切合职校生实际的范文解析、错例修改、写作训练。通过学习本课程,学生可掌握应用文的基本写作规范,从而使自身的知识能力结构更合理,以满足当益丰富的社会生活和将来的工作需要。
本书可作为职业院校“应用文写作”相关课程的通识教育教材,也可作为各机关、企事业单位工作人员进行公文写作的参考用书。
应用文写作是2013年由人民邮电出版社出版,作者俞娟娟 主编。
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