内容简介

在“全民阅读”被连续写进政府工作报告的背景下，重新思考新媒体变迁与当代大学生文学素养之间关系，直面当代文学教育实践，积极探索新世纪师范大学文学素养教育新路径，扎实推进文学教育教学改革，有效提升未来中小学师资文学素养，无疑应是大学文学教育以及大学文学专业建设与改革必须思考的重要课题。本书从专业建设与课程建设、专业素质培养与教学研究、教材研究三个方面对此进行了初步探讨。

章节目录

文学教育：新媒体时代的探索与实践——首都师范大学文学院教育教学改革研究论文集是2017年由社会科学文献出版社出版,作者孙士聪 主编。

版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
得书感谢您对《文学教育：新媒体时代的探索与实践——首都师范大学文学院教育教学改革研究论文集》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。