本书共十七个项目，内容包括：生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理等。
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内容简介
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材19种（含3本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
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章节目录
- 封面
- 内封
- 版权页
- 编委会
- 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科起点升本科）第四轮修订说明
- 全国高等学历继续教育规划教材护理学专业（专科起点升本科）第四轮教材目录
- 第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
- 前言
- 第一篇 基础篇
- 第一章 绪论
- 第二章 人际沟通及其相关理论
- 第三章 语言沟通
- 第四章 非语言沟通
- 第五章 基本的沟通技能
- 第六章 护士的礼仪
- 第七章 建立护患信任关系
- 第八章 护理工作中的人际沟通
- 第二篇 典型技能篇
- 第九章 交谈
- 第十章 评估病人的心理问题
- 第十一章 治疗性沟通
- 第十二章 共情
- 第十三章 自我表露
- 第十四章 阻断沟通的行为
- 第十五章 寻求支持的沟通技巧
- 第十六章 建立沟通者的信心
- 第十七章 跨文化沟通
- 第三篇 临床困难情境篇
- 第十八章 认识和处理临床困难的沟通情境
- 第十九章 与愤怒或投诉的病人沟通及医院工作场所暴力
- 第二十章 与老年病人的沟通
- 第二十一章 与患儿及家长的沟通
- 第二十二章 与急危重症病人及家属的沟通
- 第二十三章 与癌症病人及照顾者的沟通
- 第二十四章 与临终病人及丧亲者的沟通
- 推荐阅读
- 索引
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护理人际沟通是2020年由人民卫生出版社出版,作者刘均娥。
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本书共九个项目，每个项目下有若干任务，包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理及传染病患者的护理。
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本书以护理评估、主要护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价的顺序组成任务实施内容，引领学生认识各系统外科常见病、多发病的病因与发病机制，熟悉各疾病患者的护理评估与主要护理诊断/问题，掌握典型症状、体征与护理措施。
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本书分门诊护理和急诊护理、住院护理两大单元，包括了护理学的基本理论、基本知识和基本操作技术。每个项目以任务链为主线，通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结。
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本书共六个项目，内容包括：探寻护理发展历程、塑造护理职业形象、领悟护理基本概念、学习护理相关理论、学会应用护理程序、规范护理职业防护。每个项目以任务链为主线，通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结，每个项目任务最后设计互动小栏目，培养学生临床思维和团队协作能力。
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刘茂林先生，河南中医药大学教授、主任医师、硕士研究生导师，全国第四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，河南省名中医评选评审专家，河南省中医内科会诊中心特邀专家，全国名老中医药专家传承工作室指导老师，《中国医药科学》杂志审稿专家。通讲《金匮要略》30余年，形成了自己独特的学术思想。本书精选101则医案，症状记录完整，辨证思路详明，按语解析精当，充分展示了刘茂林先生丰富的临床经验，对中医工作者有重
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本书收集妇科相关科常见病的单验方，对所收集的单验方均按来源、组成、主治、用法、使用注意、疗效评价等项规范整理。对有误之处予以核实纠正，对残缺内容进行补充和完善，全书文字简捷，易学易用，广泛适用于基层中医工作者、自学中医及中医爱好者参考使用。本产品为虚拟内容服务，一经购买成功，概不退款，请您理解。
