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内容简介
罗伯特·赫钦斯是美国教育界的传奇式人物，29岁时成为芝加哥大学校长，在任时间长达16年之久。1968年出版的《学习型社会》开学习型社会研究之先河，系该领域中第一本称得上经典的著作。赫钦斯指出“教育的目的是理解，而理解之外的任何东西都是多余的”。
基于这种观点，他认为教育是间接地而非直接地服务于经济、国家财富和国力的增长。显然，这种观点直到今天仍具极大的挑战性。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 闲暇与学习型社会（译者序）
- 致谢
- 概论
- 第一章 背景
- 第二章 谁应当享受什么样的教育
- 第三章 为了国家繁荣富强的教育 上 工业国家
- 第三章 为了国家繁荣富强的教育 下 发展中国家
- 第四章 苏联的例外
- 第五章 民族国家和国际社会
- 第六章 教育技术
- 第七章 全民自由教育
- 第八章 大学
- 第九章 学习型社会
- 附录
- 索引
- 版权页
- 封底
展开全部
学习型社会是2016年由社会科学文献出版社出版,作者[美]罗伯特·赫钦斯。
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