当代社会是一个以创新为主题的社会，创新不仅是一种理论，更是一种可以践行的方法。本书从创新思维出发，介绍了目前两种主流的创新方法，即设计思维和TRIZ理论。全书共9章，包括创新思维的必然趋势和相关定义、创新意识的培养、设计思维概述、设计思维变现步骤、大学生设计思维项目训练、TRIZ发明原理、发现矛盾与解决矛盾、物-场分析与标准解、创新发展总结与展望等内容。以帮助大学生更好地认识创新思维，培养良好的思
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内容简介
大学生创新基础教程
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 绪论 创新为何重要？
- 第一章 创新的历程
- 第一节 科技的进步：从荒蛮走向文明
- 第二节 制度的创新：成也萧何,败也萧何
- 第二章 创新的本质
- 第一节 创新产生的逻辑
- 第二节 创新的社会动力系统
- 第三节 创新发展的逻辑
- 第四节 创意、创造与创新
- 第三章 创新者人格
- 第一节 创新意识
- 第二节 创新自信
- 第三节 专注力
- 第四节 意志力
- 第四章 创新情境
- 第一节 激发创造力的情境
- 第二节 创新情境的本质
- 第五章 创新思维
- 第一节 创新思维
- 第二节 想象思维
- 第三节 多向思维
- 第四节 系统思维
- 第五节 简化思维
- 第六节 设计思维
- 第六章 创新工具
- 第一节 六顶思考帽
- 第二节 思维导图
- 第三节 系统循环图
- 第四节 高维度思考法
- 第五节 用设计解决问题
- 第六节 大数据分析法
- 第七节 TRIZ理论
- 第七章 创新实践中的相关问题
- 第一节 创新训练课题来源
- 第二节 创新训练课题选择
- 第三节 创新训练课题实施
- 第四节 知识产权
- 附录 创新思维课堂实践
- 推荐阅读/参考文献
- 后记
- 封底
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大学生创新基础教程是2021年由北京师范大学出版社出版,作者郭宇。
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