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内容简介
本书以我国经济欠发达农村地区各方面特征和这一地区事业发展的自身特点为切入点，从新世纪对学校课余训练的基本要求出发，剖析农村地区学校培养体育后备人才的现状及其制约因素，并结合生动具体的个案分析，揭示农村地区学校体育后备人才的成功之路。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 作者简介
- 总序
- 前言
- 目录页
- 一 理论研究篇
- 第一章 竞技体育与学校体育不可分割
- 第一节 走出竞技运动的认识误区
- 第二节 竞技体育要“挺胸走进学校”
- 第二章 学校是发现和培养竞技体育后备人才的摇篮
- 第一节 后备人才资源是竞技体育的实力基础
- 第二节 学校是发现和培养优秀运动员人才的摇篮
- 第三节 “学生运动员”必将成为未来中国竞技体育的中坚力量
- 第三章 论学校课余训练
- 第一节 学校课余训练概述
- 第二节 学校课余训练的组织形式
- 第三节 学校课余训练的内容
- 第四节 学校课余训练的功能
- 二 现状分析篇
- 第四章 我国经济欠发达地区农村体育事业的现状分析
- 第一节 我国经济欠发达农村地区总体概况
- 第二节 我国经济欠发达地区体育事业发展现状概况
- 第五章 我国竞技体育后备人才培养现状
- 第一节 我国竞技体育后备人才的数量与质量
- 第二节 我国学校开展课余训练的现状
- 第六章 农村学校培养竞技体育后备人才的现状与制约因素分析
- 第一节 研究对象与研究方法
- 第二节 农村学校培养竞技体育后备人才的现状概述
- 第三节 在思想观念上存在的误区制约学校课余训练的普及与推广
- 第四节 经济欠发达地区农村学校体育事业发展迟缓
- 第五节 农村学校课余训练水平整体较低
- 第六节 学校课余训练中教练员与运动员情况
- 第七节 学校课余训练的资源配置
- 第八节 学校课余训练的竞赛保障制度
- 第七章 农村少数民族学校培养竞技体育后备人才的现状分析
- 三 实践应用篇
- 第八章 成功经验及个案分析
- 第一节 一批批吃苦耐劳的运动人才从农村孕育而生
- 第二节 少数民族地区有着大批的高水平运动人才
- 第三节 有声有色的农村学校课余训练
- 第九章 农村学生运动员的发现与培养
- 四 战略发展篇
- 第十章 农村学校培养竞技体育后备人才的出路
- 主要参考文献
- 后记
展开全部
中国农村学校培养学生运动员的研究是2007年由北京体育大学出版社出版,作者李建英，孟林盛著。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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