本书是一项有关中国式“在家上学”R学堂的个案研究,探讨了中国教育个性化的可能。
通过实际案例的对比和深度剖析:从小培养目标感的重要意义是什么?
为什么有些人拥有成功而幸福的人生,有些人拥有波折和伤感的人生,造成年轻人未来人生轨迹不同的关键因素是什么?是卓越天资和优秀学习能力?是父母的栽培和物质条件的给与?本书会告诉你:都不是!今天年轻人心里普遍缺乏的动机来源,是对目标感的认识不清。
在这样一个经济、文化、社会的不确定性变得越来越高的世界里,当前父母最紧迫的事情是帮助孩子们获得有益的方向感,使他们能够跨越雷区——威胁他们这一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦虑、恐慌以及自我沉溺。
目标感是2020年由国际文化出版公司出版,作者[美]威廉·戴蒙。
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