本书以经验观、凸显观和注意观为基本框架，对语言的隐喻性、象似性和虚构性进行探讨，深入浅出地分析了许多有趣的英汉语言问题。书中在进行理论探讨时，以大量语言实例说明学习语言不能靠死记硬背，而是要尽力寻求语义理据，努力做到不但知其然而且知其所以然，才能达到事半功倍的学习效果，并提出在语言教学中不仅要重视培养学习者的语法能力和交际能力，还应注重培养其隐喻能力、范畴化能力和感思能力。
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内容简介
本书从认知语言理论及其相关发展入手，从认知语言理论中概念合成理论应用于句子理解、语用预设投射、隐喻及语篇的理解开始到认知语言理论中社会认知理论与语篇的理解，以及意象图式和空间结构对词典释义的启示来推进认知语言学的研究。
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认知语言学理论与应用研究是2015年由北京交通大学出版社出版,作者王扬。
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华侨大学华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主办刊物，本册是第三辑。
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华侨大学华文教育研究院、海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主办刊物，本册是第四辑。
