内容简介
本书分为高中文化数学案例精选和数学与其他学科的联系研究管窥两篇,力求把文化数学落实在高中课堂中。
高中课堂中的文化数学:兼谈构建“文化数学”的意义是2020年由阳光出版社出版,作者编著。
得书感谢您对《高中课堂中的文化数学:兼谈构建“文化数学”的意义》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。
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高中课堂中的文化数学:兼谈构建“文化数学”的意义是2020年由阳光出版社出版,作者编著。
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