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内容简介
本书从理论和实践两个层面阐述了小学科学教学设计的基本问题，全书分为小学科学教学设计概述、小学科学教学发展历程、小学科学课程标准解读等共十一章，具体内容有小学科学教学设计的概念、小学科学课程目标等。
小学科学教学设计是2021年由南京大学出版社出版,作者李文田。
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本书主要采用“教学+”模式。在遵循教育规律的前提下，将哲学、文学、史学、科技、时政、生活、美学等知识有机融入行列式、矩阵、线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵、二次型等内容的课程中，从而实现科技素养、生活元素于教学的目的。
