本书旨在通过问卷调查、深度访谈等研究方法，深入县级融媒体中心进行实地考察，分析县级融媒体的建设现状及存在的问题，结合国际上有关媒体融合实践的案例和理论研究，在国际化视野的背景下探索我国县级融媒体本土化建设之路。
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内容简介
劳动教育（融媒体版）
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 导读
- 第一篇章 劳动最美丽
- 一 琳琅满目，劳动成果之美
- （一）劳动中诞生的美
- （二）劳动所在美所在
- （三）艰深劳动简洁美
- （四）生活中美的溢出
- 二 心灵手巧，劳动技艺之美
- （一）手工制作，巧夺天工
- （二）工具助力，神乎其技
- （三）掌控机器，举重若轻
- （四）智能机器，精准高效
- （五）机器原理，无形之形
- （六）学好技艺，增光添彩
- 三 齐心协力，劳动场景之美
- （一）集体劳动，宏伟壮观
- （二）社会分工，井然有序
- （三）劳动交换，理性高效
- （四）技艺传承，匠心凝聚
- （五）学好专业，决胜职场
- 四 神采飞扬，劳动精神之美
- （一）觉悟之美
- （二）信心之美
- （三）进取之美
- （四）弘毅之美
- （五）勇敢之美
- （六）极致之美
- （七）奉献之美
- 五 出神入化，劳动境界之美
- （一）美在自主
- （二）美在意义
- （三）美在自我
- （四）美在无我
- 第二篇章 劳动最伟大
- 一 创造，劳动的本质
- （一）劳动，人类独有的创造活动
- （二）劳动缔结社会关系
- （三）劳动聚合人类命运共同体
- （四）投身劳动，为大时代尽力
- 二 人类诞生的助产士
- （一）手，人在劳动中诞生的见证
- （二）手工，机械时代的最后手段
- （三）劳动，知行合一的起点和终点
- （四）手脑并用，智能时代地位保证
- （五）新技术，新时代，新人才
- 三 开天辟地的大力神
- （一）人的世界，一种人化自然
- （二）劳动，世界演化的内驱力
- （三）对象化，劳动创造世界的奥秘
- 四 历史前进的火车头
- （一）劳动，历史分期的标注
- （二）劳动决定人与自然关系
- （三）劳动推动人类社会发展
- （四）劳动助力国家民族前进
- 五 塑造生活的园艺师
- （一）劳动改变生活内容
- （二）劳动改变生活方式
- （三）生活改变劳动形态
- 六 家庭生机的守护者
- （一）劳动，家庭生活基础
- （二）家务劳动的价值
- （三）劳动，从做家务开始
- 七 人生实现的助推器
- （一）不可逃避的人生环节
- （二）过一种有意义的生活
- （三）锲而不舍，必有回响
- （四）争取职业选择的主动权
- 八 劳动，终极的能动者
- （一）需要驱动劳动
- （二）以劳动走出劳动
- （三）跟随劳动迭代
- （四）机遇与挑战：智能时代的劳动者
- 第三篇章 劳动最崇高
- 一 自食其力，责任担当的成年礼
- （一）一日不作，一日不食
- （二）自力更生，丰衣足食
- （三）自食其力：做好行动的准备
- （四）不在课程表上的必修课
- （五）自立，有心就有机会
- 二 在家庭中尽责任
- （一）家庭是一个生命体
- （二）生命在呵护中成长
- （三）尽孝父母，四理合一
- 三 守望相助，以服务建设社区
- （一）走出家庭，体验公共
- （二）社区服务，形形色色
- （三）志趣所在，力所能及
- 四 授人以渔，推动区域发展
- （一）劳动，脱贫解困的必由之路
- （二）劳动，区域发展的根本动力
- （三）要干劲，也要智慧
- 五 员企一体，与工作单位共青春
- （一）企业，劳动进化的结晶
- （二）企业，生产财富的财富
- （三）超越时代，那些历史悠久的店铺品牌
- （四）员企一体，建设企业文化
- （五）企业寿命，国家实力重要指标
- （六）服务企业，成就自我
- 六 能工巧匠，行走的传世技艺
- （一）传承技艺，传承文化
- （二）技艺传承，经验升华
- （三）人，行走的技能和经验
- （四）现代技术要求经验与理论并重
- （五）新型学徒制，技艺传承的新路
- 七 国之重器，劳动者共同铸就
- （一）国之重器，国之栋梁
- （二）集腋成裘，聚沙成塔
- （三）为国成器，誓成重器
- 八、顶天立地，在承担大国责任中成长
- （一）对外援助中劳动者的身影
- （二）平凡劳动，非凡意义
- （三）贡献人类，高职生有机会
- （四）跟着国家走出去，成就自我
- 第四篇章 劳动最光荣
- 一 政治地位，社会主义国家的主人
- （一）劳动，从历史深处走来
- （二）空想社会主义，开启劳动光荣
- （三）劳工神圣，出发时的宣言
- （四）共商国是，劳动者政治参与
- 二 社会荣誉，向劳模致敬
- （一）劳模，引领风气
- （二）劳模，与时俱进
- （三）劳模精神，历久弥新
- 三 体面劳动，在法律的守护下
- （一）体面劳动：劳动光荣的日常表达
- （二）法律法规：从最低工资到生产安全
- （三）法制健全：和谐劳动关系的保障
- 四 收入增长，共享经济发展的成果
- （一）薪酬待遇持续提高的轨迹
- （二）收入前景，有依据的乐观
- （三）新业态下收入来源多样化
- 五 职业发展，在专业声望的阶梯上
- （一）从小工到师傅
- （二）从技工到技师
- （三）从传承者到创新者
- （四）从操作工到管理者
- （五）从员工到经营者
- （六）从高职生到职业人
- 六 历史记忆，劳动者无上荣光
- （一）中华先祖，创造型劳动者的丰碑
- （二）时代英豪，进入历史的劳动者
- （三）闪耀星空，劳动者的“三不朽”
- 封底
展开全部
劳动教育（融媒体版）是2022年由北京师范大学出版社出版,作者倪淑萍。
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