本书共十章，内容包括：感觉与知觉、记忆、注意、思维与想象、情绪和情感、意志、行为的动力系统、能力、人格等。
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内容简介
《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础,吸收借鉴外心理学研究的*成果,密切联系教育实际,在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上,着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性和实用性,通俗易懂,可读性强。 《心理学(第4版)》作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过三次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 第一章 绪论
- 第一节 心理学研究的对象
- 第二节 心理学的发展简史
- 第三节 心理学的研究任务
- 第四节 心理学是师范院校学生及其未来职业生涯的必修课
- 第五节 心理学的研究原则与方法
- 第二章 人的心理的实质
- 第一节 人的心理是人脑的机能
- 第二节 心理是客观现实的反映
- 第三章 感觉与知觉
- 第一节 感、知觉概述
- 第二节 感觉的种类
- 第三节 知觉的种类与基本特性
- 第四节 青少年知觉的特点和感知规律在教学过程中的运用
- 第四章 记忆
- 第一节 记忆概述
- 第二节 记忆的基本过程及规律
- 第三节 青少年记忆的特点及良好记忆品质的培养
- 第五章 注意
- 第一节 注意概述
- 第二节 注意的种类
- 第三节 青少年注意的特点及良好注意品质的培养
- 第六章 思维与想象
- 第一节 思维概述
- 第二节 思维过程及规律
- 第三节 概念的形成和掌握
- 第四节 解决问题的思维过程
- 第五节 想象
- 第六节 培养良好的思维品质，丰富学生的想象力
- 第七章 情绪与情感
- 第一节 情绪与情感概述
- 第二节 情绪与情感的机体表现及其生理机制
- 第三节 情绪与情感的类别
- 第四节 青少年情绪和情感的特点与培养
- 第八章 意志
- 第一节 意志概述
- 第二节 意志行动的心理过程
- 第三节 青少年意志品质的特点及培养
- 第九章 个性及其倾向性
- 第一节 个性的一般概念
- 第二节 个性心理结构
- 第三节 个性倾向性
- 第十章 能力
- 第一节 能力概述
- 第二节 能力的结构、分类与测量
- 第三节 能力的个别差异
- 第四节 能力的发展、形成和培养
- 第十一章 气质
- 第一节 气质概述
- 第二节 气质学说
- 第三节 气质的鉴定
- 第四节 气质对生活、教育的意义
- 第十二章 性格
- 第一节 性格概述
- 第二节 性格的结构及类型
- 第三节 性格的形成
- 第四节 青少年的性格特点
- 第五节 性格的鉴定和培养
- 第十三章 智育心理及其应用
- 第一节 学习的动机
- 第二节 知识的掌握
- 第三节 技能的形成
- 第四节 学习的迁移
- 第五节 智力的开发
- 第十四章 德育心理及其应用
- 第一节 品德概述
- 第二节 品德的培养
- 第三节 品德的矫正
- 第十五章 心理卫生与学校心理咨询
- 第一节 心理卫生概述
- 第二节 青少年心理卫生
- 第三节 学校心理咨询
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心理学是2015年由北京师范大学出版社出版,作者程正方。
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