本书以培养应用型会计人才为导向，注重学用结合、理论联系实际，强调会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度、会计职业道德等知识的掌握，致力于提高高等院校财经类专业学生的基本专业素养，提高学生对会计岗位的实际处理能力，规范会计工作行为，提高对会计业务、支付结算、税务、政府采购等财经业务的合法性判断以及法律后果的预判能力，培养良好的会计职业道德，为从事财务会计工作打下坚实的基础。本书既可作
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内容简介
本书围绕教育法规和教师道德两个主题进行讨论。关于教育法规这个主题，讨论了教育法的基本原理，对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规进行了深入解读，并探讨了依法治教和提高教育法律素养的重要性。关于教师道德这个主题，则是对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》所提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人等六大道德规范进行了深入解读，同时时论了中小学教师常见的一些道德问题和道德困惑，并探讨了现代社会师德培育和师德修养的意义、目标、原则、途径和方法。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 序言
- 专题一 教育法原理
- 一、教育法的性质、地位和体系
- 二、教育法律关系
- 三、教育法律责任
- 四、教育行政执法和教育法律救济
- 专题二 教育法律法规解读
- 一、《中华人民共和国教育法》解读
- 二、《中华人民共和国义务教育法》解读
- 三、《中华人民共和国教师法》解读
- 四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
- 专题三 依法治教与教育者的法律素养
- 一、依法治教的主要内容
- 二、教育者的法律素养及提高途径
- 专题四 教师职业与教师道德
- 一、教师劳动的特点和价值
- 二、教师道德的特点和作用
- 专题五 《中小学教师职业道德规范》解读
- 一、爱国守法：教师职业的基本要求
- 二、爱岗敬业：教师职业的本质要求
- 三、关爱学生：师德的灵魂
- 四、教书育人：教师的天职
- 五、为人师表：教师职业的内在要求
- 六、终身学习：教师专业发展的不竭动力
- 专题六 中小学教师常见的道德问题与道德困惑
- 一、中小学教师常见的道德问题
- 二、职业迷惘与师德困惑
- 专题七 现代社会的师德培育和师德修养
- 一、师德培育和修养的意义与目标
- 二、师德培育和修养的原则
- 三、师德培育和修养的方法与途径
- 参考文献
- 后记
展开全部
教育法规与教师道德是2012年由北京师范大学出版社出版,作者卫建国。
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