本书以仁爱思想为指导,研究了教师施加积极的教育影响,使学生投入主动的学习行动,从而有效地促进学生的全面发展。其主要内容包括对生态教育理念概念的研究以及对生态教育实践的研究,如教育教学案例、践行生态课堂、编写生态作业、创设生态校园等教学内容。
本书共分6章,内容包括退化生态系统恢复理论、大规模退化生态系统恢复和中国实践、世行贷款黄土高原水土保持项目准备等。
生态恢复与流域发展的实践与探索是2010年由中国计划出版社出版,作者刘则荣等。
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