电子书
内容简介
本书从性别、流动情况、学校性质和学校类型等视角出发，分析农村流动儿童的家庭教育与亲子关系、学校教育与校园生活、心理健康与价值观、社会融合等现状，以期多方面、多角度、多层次地揭示农村流动儿童在城市的生存与发展的特征、规律和存在的问题，为促进农村流动儿童健康发展、推动我国教育公平、实现社会可持续发展提出对策建议。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 内容摘要
- ABSTRACT
- 前言
- 绪论
- 中小学生篇
- 第一章 样本基本信息
- 第一节 样本的学校信息
- 第二节 样本的个人基本信息
- 第二章 家庭教育与亲子关系
- 第一节 家庭教育
- 第二节 父母教养方式
- 第三节 亲子关系
- 本章小结
- 第三章 学校教育与校园生活
- 第一节 学生学习
- 第二节 人际关系
- 本章小结
- 第四章 心理、行为与价值观
- 第一节 心理健康
- 第二节 问题行为
- 第三节 价值观
- 本章小结
- 第五章 社会融合
- 第一节 社会网络
- 第二节 心理融合
- 第三节 文化融合
- 第四节 社会距离
- 本章小结
- 中等职业学生篇
- 第六章 样本基本信息
- 第一节 样本的学校信息
- 第二节 样本的个人基本信息
- 第三节 样本的家庭基本信息
- 第七章 家庭教育与亲子关系
- 第一节 家庭教育
- 第二节 父母教养方式
- 第三节 亲子关系
- 本章小结
- 第八章 学校教育与就业取向
- 第一节 学校教育
- 第二节 就业取向
- 本章小结
- 第九章 学生的心理与行为现状
- 第一节 学生心理
- 第二节 问题行为
- 第三节 价值观
- 本章小结
- 父母篇
- 第十章 样本基本信息
- 第一节 父母的基本信息
- 第二节 家庭基本情况
- 第十一章 教育观与亲子关系
- 第一节 父母教养方式自评
- 第二节 父母与孩子沟通情况
- 第三节 父母与孩子的亲密度
- 第四节 父母对学校满意度
- 本章小结
- 第十二章 社会融合
- 第一节 感知融合
- 第二节 社会距离
- 本章小结
- 政策篇
- 第十三章 教育政策评价与建议
- 第一节 与流动学生相关的义务教育政策
- 第二节 中等职业教育政策
- 第三节 政策建议
- 参考文献
- 附录一 小学在校生调查问卷
- 附录二 中学在校生问卷调查
- 附录三 中等职业学校学生调查
- 附录四 中小学生父母/监护人问卷
- 版权页
- 后折页
- 封底
展开全部
农村流动儿童调查报告是2015年由社会科学文献出版社出版,作者刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
得书感谢您对《农村流动儿童调查报告》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
