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内容简介
本书介绍了服务研习的理念与发展，详细阐述了服务研习如何与高校的教育理念和宗旨紧密结合，促进高校发展；多家内地大学与香港岭南大学合作开展的服务研习试点项目也被纳入书中，作为案例分享；最后展望具有中国特色的服务研习如何在高等教育界持续发展。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 内容提要
- 序
- 编者的话
- 第一章 服务研习的理念与发展
- 第一节 服务研习的理念
- 第二节 服务研习在高等教育中的新思维
- 第三节 服务研习在中国推广的必要性
- 第二章 服务研习与中国高等教育的责任和宗旨
- 第一节 中国高等教育的宗旨和现状
- 第二节 服务研习与中国传统儒家思想及当代教育目标的关联性
- 第三节 服务研习与中国高校志愿者活动
- 第三章 对服务研习与当今中国高校教育理念关系的讨论
- 第一节 服务研习与博雅教育的关联和相互促进
- 第二节 对服务研习提高医学生综合素质与心理资本水平的探索性研究
- 第三节 公益课程：培养学生社会责任感的课程探索
- 第四章 中国高校服务研习案例与实践
- 第一节 税收宣传咨询，服务社会国家
- 第二节 做好垃圾分类，践行公民教育
- 第三节 记录历史，尊重生命
- 第四节 环境教育，从娃娃抓起
- 第五节 学问思辨于笃行
- 第六节 独立课程，统筹有序
- 第七节 服务学习，实践育人
- 第八节 基于全校性通识教育核心课程开展的公益学习
- 第九节 开创先锋，形式多样
- 第五章 服务研习试点项目的总结和讨论
- 第一节 服务研习试点项目的成效及特色
- 第二节 服务研习试点项目遇到的困难及建议
- 附录一 香港岭南大学服务研习处-内地高校服务研习试点项目总览
- 附录二 中国服务研习推广计划·教职员调查问卷（前测及后测问卷内容一致）
- 附录三 亚洲地区高等院校服务研习相关单位信息（仅为少量范例，以供参考）
- 附录四 支持发表服务研习相关文章的学术期刊信息
- 参考文献
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
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高等教育新思维：中国特色的服务研习是2014年由社会科学文献出版社出版,作者马学嘉 陈章明 刘诚 麦梅芳 主编。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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