本书分为4篇，共计21章。第1篇是“中国传统文化”，涵盖中国传统文化的产生背景及基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐和舞蹈、中国书法和绘画等内容。第2篇是“文学赏析”，包括诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第3篇是“应用文写作”，主要包括公务文书、事务文书、调研文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第4篇是“口语表达技巧与训练”
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内容简介
本书文选部分按照四大文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧影视四个单元，精心选编了33篇古今中外名篇佳作，所选篇目以表现真挚的思想感情，富有智慧理性和审美价值为主。本书传承经典，每个单元均有概述，略述该文体的发展流变及其特点，每单元后附推荐自学书目。另外，本书有写作训练专题，主要介绍当代大学生必需的一些应用文种的基本知识，旨在提升学生写作能力。 本书具有针对性、实践性、新颖性等显著特点，适合作为高等院校公共基础课的教材，适用于非中文专业学生使用，也可供广大文学爱好者阅读参考。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 第一单元 诗歌
- 第一节 诗歌概述
- 第二节 诗歌选读
- 鹿鸣
- 九歌·湘夫人 屈原
- 西北有高楼
- 归园田居 陶渊明
- 春江花月夜 张若虚
- 山居秋暝 王维
- 行路难·其一 李白
- 赠卫八处士 杜甫
- 山行 杜牧
- 雨霖铃 柳永
- 再别康桥 徐志摩
- 活在这珍贵的人间 海子
- 致橡树 舒婷
- 伊利亚特（选段）
- 西风颂（节选） 雪莱
- 附 推荐自学诗歌选目
- 第二单元 散文
- 第一节 散文概述
- 第二节 散文选读
- 论语（节选）
- 里仁篇（节选）
- 学而篇（节选）
- 大学（节选） 礼记
- 秋水（节选） 庄子
- 兰亭集序 王羲之
- 通感 钱钟书
- 敬畏生命 阿尔贝特·施韦泽
- 深度生态学 彼得·辛格
- 死神的特效药 蕾切尔·卡逊
- 第七度的专心 柯林·威尔逊
- 附 推荐自学散文选目
- 第三单元 小说
- 第一节 小说概述
- 第二节 小说选读
- 《世说新语》三则 刘义庆
- 婴宁 蒲松龄
- 黛玉葬花 曹雪芹
- 伤逝 鲁迅
- 哑了的三角琴 巴金
- 泉原狐（节选） 欧内斯特·汤普森·西顿
- 附 推荐自学小说选目
- 第四单元 戏剧影视
- 第一节 戏剧影视概述
- 第二节 戏剧影视选读
- 牡丹亭·惊梦 汤显祖
- 雷雨（节选） 曹禺
- 茶馆（节选） 老舍
- 李尔王（节选） 莎士比亚
- 附 推荐电影选目
- 第五单元 应用文写作
- 第一节 党政机关公文写作
- 通知
- 通报
- 报告
- 请示
- 函
- 第二节 事务应用文写作
- 计划
- 总结
- 调查报告
- 规章制度
- 会议纪要
- 第三节 日常应用文写作
- 启事
- 申请书
- 倡议书
- 第四节 其他应用文
- 消息
- 通讯
- 新闻评论
- 广告文案
- 书脊
- 封底
展开全部
大学语文是2019年由中国铁道出版社出版,作者刘青汉。
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本书按文体进行编排，在教学方式上，本教材适合线上与线下相结合的混合式教学法。线下教学，老师引导启发学生，带领学生领悟选文的重点及精美之处；线上则有相关的阅读材料、视频影像、习题及答案等形式多样的补充资料。另外，在选文方面尤其注重与新时代思想相结合。部分选文在以往各类教材中较少选录，而经过阐释，能在当下引发哲思、引导学生形成正确的人生观、价值观。
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本书以培养职业教育能力水平为前提，强调“思政课程与大学语文课程”相得益彰，在教材中专门列出“思政元素”模块，在教学设计中突出思政要点，在评价标准中突出思政环节，强化大学语文课程思政的育人功能，让思政课程设计与评价成为教师教学习惯。全书共分13个项目，分别是祖国山河、家国情怀、工匠精神、理想之光、知古鉴今、哲学思考、百味人生、成长之路、诗尚风骨、诗意追寻、咬文嚼字、光影时空、艺术天地。
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本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体，所选作品充分考虑了文学审美性与实用性，均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文；“评析”提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值；“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。
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这是一本全新的大学语文教材，以“课程建设规划”为指导原则，设定五个模块，古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”，以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题，编写相关文本；语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本；写作部分按照“方法论”为指导原则，以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
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本书围绕听、说、读、写四项能力，分阅读欣赏、口才训练、应用写作三大模块进行编写，构建了读、说、写三位一体的大学语文教材体系。“阅读欣赏”模块精选中外名家名篇。“口才训练”模块根据大学生学习、求职及未来就业岗位的实际需要，系统地介绍了提高口才交际能力所应掌握的必备知识。“应用写作”模块遵循“人的发展”和“职业准备”的课程理念，详细阐述了应用文写作的规范、技法，充分体现出专业性和职业性的特点。
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全书共分三篇，第一篇介绍汉语言知识，较为全面而简明地阐述了汉语言的构成要素——语音、语汇和语法，以及三者之间的关系，并对古汉语的基本知识进行了综合阐述。第二篇文学欣赏，精心选列了40余篇中外名篇佳作，重点突出了人性、人情和人文的光辉，特别注重了作品的思想内涵和审美功能；附录简要介绍了中外文学的概况。第三篇应用文写作，主要介绍了当代大学生必需的一些应用文种的基本知识、写作方法和技巧问题。本书适合作为
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本书包括大学语文课程的性质、大学语文教材、大学语文教学、大学语文课程的自助考试、大学语文教师、大学语文课堂、建立有效的教研活动机制与教学评估及质量保障体系。
