本书回顾了厦门大学海外教育学院/国际学院自1956年创建以来至2020年间的发展史，从发展历程，党政管理与发展学科建设与招生，教学与人才培养科学研究与学术成果几个方面加以介绍。
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内容简介
本书既是厦门大学社会服务性质教育发展历程的总结与回望，也是我国社会教育办学逐步成型并取得长足发展的历史见证。本书第一部分“历史的脚步”；第二部分“党政管理；第三部分“办学发展”；第四部分“办学成果”；第五部分“课程资源建设”；第六部分“院友撷英”及附录“学院大事记”。
章节目录
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厦门大学继续教育学院院史是2021年由厦门大学出版社出版,作者邱旺土。
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本书梳理了社会与人类学院下设的社会学系、人类学与民族学系、社会工作系、人口与生态研究所、人类学研究所发展的历史；追溯学科发展的传统和根基；呈现学科在学术研究、人才培养、对外交流与合作、社会服务等方面的历史传承、优势与特色，及取得的重要成果、产生的现实影响等。
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本书是厦门大学研究生院组织的研究生田野调查成果集，涉及政治、历史、人类学、教育、法律、语言学、经济、社会学等学科，从近几年由研究生田野调查基金项目资助的优秀科研成果中选编而成，共15篇，具有很强的专业性、前沿性，在该领域具有一定的代表性，同时也代表了厦门大学研究生学术科研水平。这些得到资助的田野调查均在导师的指导下，相关研究生深入一地或多地就某一课题进行实地调查、收集一手资料，并按照论文规范写成调
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本书梳理南洋研究院的发展历程，探索其学术研究与学科发展的传统、特色与方向。同时，力图在中国与国际学术发展的背景下，反映厦门大学的东南亚研究、华侨华人研究以及亚太国际关系研究等学科的历史传承、重要成果与现实影响，并反思发展中存在的问题与不足。
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本书为厦门大学百年校庆图书之一。从厦门大学建校时候的师范学部谈起，追溯厦门大学教育学科的发展，主要记述了厦门大学教育学科的发展历史、代表人物，所取得的学术成就等。全书共分为“百年肇基：从师范学部到教育学院”“国立时期厦门大学教育学系的办学活动”“新中国成立后教育学系的传承与调整”“高等教育科学研究所的创立和发展”“新世纪高等教育学科的拓展”几部分，展现了厦门大学教育学的发展历史，以及在高等教育学科
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本书全面系统地以图文并茂的方式，翔实记载2016年度厦门大学事业发展及重大活动的基本情况。包括特载、专文、学校概况、机构与干部、党建和思想政治工作、教育教学与学科建设等。
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这是一本全新的大学语文教材，以“课程建设规划”为指导原则，设定五个模块，古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”，以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题，编写相关文本；语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本；写作部分按照“方法论”为指导原则，以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
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本书反映了当时扶植自耕农运动实态的第一手史料。内容涉及条例规章、人员调动、经费收支、公文移交、登记文书、地权证照、簿册收据等等。
