本书是福建省第二批高校思想政治理论课教学改革试点立项项目“集成创新：高校思想政治理论课实践教学改革的优化”的阶段性成果，汇集了集美大学诚毅学院“思想政治理论社会实践”课程教学团队的教研成果，是对过去教学经验的一个总结，也是走向未来的一个起点。
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内容简介
本书以“情感”为视角，研究和阐述思想政治理论课情感教学的内涵和依据、基础知识、基本原理、情感效用、形态及特征、目标建构、内在运行机理、教学模式等内容，通过“共同在场”情境形成师生情感共同体，在教师的引导下通过个性化教学语言、趣味性教学内容、多样化教学方法，在充分尊重学生主体认知与接受规律下，形成共性互动的情感循环，激发情感共鸣，引导学生内化之实践，以达到上好课、培养人的实际效果。
章节目录
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思想政治理论课情感教学论是2021年由厦门大学出版社出版,作者许晓玲著。
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本书旨在总结思想政治理论课程“05方案”实施过程中的经验，分析思想政治理论课程的变化发展特征，特别是根据党的十八大以来党中央治国理政新要求，明确今后思想政治理论课建设的基本方向。书中采取文献计量分析、内容分析和观点述评的方法，对“05方案”实施以来思想政治理论课的教学内容和方法研究现状进行客观系统的描述，对实施过程中存在的问题及原因进行分析，并分析思想政治理论课教学科研发展态势，在此基础上提出建议
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