本书以小故事、小场景的形式，在轻松的氛围中，重现了作者的教育宗旨和价值取向，阐述了作者如何逐步形成以“直抵学生心灵，倡导个性成长”为基石的“教育务本心”思想，并将之实施推广。
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内容简介
本书以“教育解放心灵”为线索，以第一人称的方式从回溯历程、点亮心灯、解放心灵、再缔心愿四个部分，讲述了作者与学校共同成长的故事，呈现了作者的专业发展历程和精神风貌。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 丛书编委会
- 编写说明
- 序一
- 序二
- 目录
- 回溯心路
- 一、10 年乡镇中学任教路：从新手教师到优秀教师
- 二、6 年苏州实验中学任教路：从优秀教师到名师
- 三、20 年人大附中任教路：从名师到优秀校长
- 点亮心灯
- 一、教育解放心灵
- 二、解放心灵的教育主张
- 三、解放心灵的校长专业发展
- 解放心灵
- 一、立德树人是解放心灵的根本任务
- 二、课程建构是解放心灵的重要载体
- 三、课堂教学是解放心灵的主要阵地
- 四、教师队伍建设是解放心灵的根本保障
- 五、智慧校园建设是解放心灵的技术支持
- 六、家校共育是解放心灵的重要基础
- 再缔心愿
- 一、放大生命
- 二、放眼未来
- 附录
- 周建华教育教学课题研究、论著、论文发表成果
- 后记
- 封底
展开全部
教育解放心灵是2023年由北京师范大学出版社出版,作者周建华。
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