计算机基础教育在大学教学内容和教学目标上已发生重大变革，特别是针对文、理科的学生，缺乏工科学生的思维训练，该课程不仅让学生全面了解计算机和计算机应用技能，还要培养学生的计算思维...
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内容简介
本书是由长期从事计算机基础教学和科研并具有丰富教学实践经验的一线教师编写而成的。全书以计算思维为导向，凝练了计算机科学与技术中相关的基本理论、基本方法和基本技能，目标是培养大学生的计算思维能力和提升大学生的信息素养。
全书内容分为3篇共计11章。第 一篇计算系统，包括第 1章～第4章，概述了计算、计算机、计算思维的基础知识，并从基本运算、硬件系统和软件系统出发构建能够完成自动计算的计算系统。第 二篇问题求解，包括第5章～第7章，阐述在计算思维指导下使用计算机解决问题的基本思想和方法，搭建计算机求解问题的基本框架。第三篇信息素养，包括第8章～第 11章，介绍在计算机网络和信息安全技术支持下，建立开放的、互联的计算环境，并在应用实践中逐步提高大学生的信息素养。
本书可作为各高等院校非计算机专业计算机基础教学的教材，也可以作为初学者学习计算机基础知识的参考书籍，对于计算机教育工作者、从事计算机工作的人员也有较高的参考价值。
章节目录
- 扉页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 第一篇 计算系统
- 第1章 计算、计算机与计算思维
- 1.1 计算
- 1.1.1 计算的基本概念
- 1.1.2 计算工具的探索
- 1.2 计算机
- 1.2.1 计算机的发展
- 1.2.2 计算机基础知识
- 1.2.3 计算机新技术
- 1.3 计算模型
- 1.3.1 图灵机模型
- 1.3.2 冯·诺依曼计算机模型
- 1.3.3 哈弗结构模型
- 1.4 计算机系统
- 1.4.1 计算机系统的组成
- 1.4.2 计算机系统的层次结构
- 1.4.3 计算机的基本工作原理
- 1.5 计算思维
- 1.5.1 计算思维概述
- 1.5.2 计算思维的方法与案例
- 1.5.3 计算思维的实现
- 1.5.4 计算思维的应用
- 本章小结
- 习 题 一
- 第2章 数据的计算基础
- 2.1 语义的符号表示
- 2.1.1 自然现象用符号表示
- 2.1.2 思维逻辑用符号表示
- 2.2 计算机中的数制与运算
- 2.2.1 数制与数制间的转换
- 2.2.2 二进制数的运算
- 2.3 信息编码
- 2.3.1 数值信息的表示
- 2.3.2 字符信息的编码
- 2.3.3 汉字信息的编码
- 2.3.4 多媒体信息的编码
- 2.4 电子元器件与基本门电路
- 2.4.1 二极管和三极管的开关特性
- 2.4.2 简单的与门电路
- 2.4.3 简单的或门电路
- 2.4.4 简单的非门电路
- 2.5 数据的组织与压缩
- 2.5.1 数据的组织
- 2.5.2 数据的压缩
- 本章小结
- 习题二
- 第3章 计算机硬件系统
- 3.1 硬件概述
- 3.1.1 硬件系统的组成
- 3.1.2 计算机的性能指标
- 3.2 主机箱和主板
- 3.2.1 主机箱
- 3.2.2 主板
- 3.2.3 总线
- 3.2.4 输入/输出接口
- 3.3 中央处理器
- 3.3.1 CPU 的基本结构
- 3.3.2 CPU 的主要性能指标
- 3.3.3 CPU 的主要产品
- 3.3.4 CPU 的新技术
- 3.4 存储器
- 3.4.1 存储系统的层次结构
- 3.4.2 高速缓冲存储器
- 3.4.3 内存储器
- 3.4.4 外存储器
- 3.5 输入/输出设备
- 3.5.1 输入设备
- 3.5.2 输出设备
- 本章小结
- 习题三
- 第4章 操作系统基础
- 4.1 操作系统概述
- 4.1.1 操作系统的基本概念
- 4.1.2 操作系统的形成与发展
- 4.1.3 操作系统的基本类型
- 4.1.4 操作系统的组成与特征
- 4.1.5 典型操作系统简介
- 4.2 操作系统对不同资源的分工管理
- 4.2.1 处理机管理
- 4.2.2 存储管理
- 4.2.3 设备管理
- 4.2.4 文件管理
- 4.2.5 用户接口
- 4.3 Windows 操作系统
- 4.3.1 Windows 的进程管理和内存管理
- 4.3.2 Windows 的设备与磁盘管理
- 4.3.3 Windows 的文件管理
- 本章小结
- 习题四
- 第二篇 问题求解
- 第5章 算法与数据结构
- 5.1 算法基础
- 5.1.1 算法的起源
- 5.1.2 算法的定义和特性
- 5.1.3 算法的表述
- 5.1.4 算法的基本结构
- 5.1.5 算法的评价
- 5.2 算法设计
- 5.2.1 计算机基本算法
- 5.2.2 经典算法策略
- 5.2.3 常用算法设计
- 5.3 数据结构
- 5.3.1 数据结构的基本概念
- 5.3.2 数据的逻辑结构
- 5.3.3 数据的物理结构
- 5.3.4 数据的运算
- 5.3.5 常见的数据结构
- 5.3.6 数据结构与算法的关系
- 本章小结
- 习题五
- 第6章 程序设计及软件工程基础
- 6.1 程序、程序设计及软件工程
- 6.2 程序设计语言
- 6.2.1 程序设计语言的发展及分类
- 6.2.2 语言处理程序
- 6.2.3 程序设计语言的选择
- 6.2.4 高级程序设计语言的组成
- 6.3 程序设计
- 6.3.1 程序设计的步骤
- 6.3.2 程序设计的方法
- 6.4 软件工程基础
- 6.4.1 软件工程的诞生及发展
- 6.4.2 软件工程的概念
- 6.4.3 软件开发模型
- 本章小结
- 习题六
- 第7章 数据库技术
- 7.1 数据与大数据
- 7.1.1 数据
- 7.1.2 大数据
- 7.2 数据管理和数据库
- 7.2.1 数据库及数据库管理系统
- 7.2.2 数据库系统的内部结构
- 7.3 数据模型
- 7.3.1 概念模型
- 7.3.2 层次模型
- 7.3.3 网状模型
- 7.3.4 关系模型
- 7.4 关系数据库案例
- 7.4.1 分析与设计
- 7.4.2 数据定义
- 7.4.3 数据更新
- 7.4.4 数据查询
- 7.4.5 视图管理
- 本章小结
- 习题七
- 第三篇 信息素养
- 第8章 计算机网络
- 8.1 计算机网络概述
- 8.1.1 计算机网络的基本概念
- 8.1.2 网络协议和体系结构
- 8.2 局域网
- 8.2.1 局域网的组成
- 8.2.2 局域网的体系结构与802标准
- 8.2.3 常见局域网
- 8.2.4 局域网的组建
- 8.3 Internet
- 8.3.1 Internet 概述
- 8.3.2 TCP/IP参考模型
- 8.3.3 Internet接入技术
- 8.3.4 Internet的应用
- 8.4 信息的检索与发布
- 8.4.1 信息检索系统
- 8.4.2 信息的发布
- 本章小结
- 习题八
- 第9章 信息安全与职业道德
- 9.1 信息安全概述
- 9.1.1 信息安全的定义
- 9.1.2 信息安全的特征
- 9.1.3 威胁信息安全的因素
- 9.1.4 信息安全的评价标准
- 9.2 信息安全技术
- 9.2.1 数据加密与数字签名
- 9.2.2 身份认证与访问控制
- 9.2.3 防火墙技术
- 9.2.4 入侵检测系统
- 9.3 计算机病毒及其防治
- 9.3.1 计算机病毒的发展
- 9.3.2 计算机病毒的特点与分类
- 9.3.3 计算机病毒的检测与清除
- 9.3.4 计算机病毒的防治措施
- 9.4 计算机职业道德规范
- 9.4.1 计算机犯罪
- 9.4.2 软件知识产权保护
- 9.4.3 信息安全相关法律法规及道德规范
- 本章小结
- 习题九
- 第10章 计算软件
- 10.1 MATLAB
- 10.1.1 MATLAB简介
- 10.1.2 MATLAB 程序设计基础
- 10.1.3 MATLAB 基本计算功能
- 10.1.4 MATLAB 数据可视化
- 10.1.5 MATLAB 工具箱
- 10.2 MATHEMATICA
- 10.2.1 MATHEMATICA 的启动和运行
- 10.2.2 MATHEMATICA 系统组成
- 10.2.3 MATHEMATICA 的基本操作
- 10.3 MAPLE
- 10.3.1 MAPLE在Windows 中的启动与退出
- 10.3.2 MAPLE 系统组成
- 10.3.3 MAPLE 的基本操作
- 本章小结
- 习题十
- 第11章 办公软件Office 2010
- 11.1 文字处理软件Word 2010
- 11.1.1 基础知识
- 11.1.2 文档格式编辑
- 11.1.3 表格使用
- 11.1.4 图文混排
- 11.1.5 长文档编辑
- 11.1.6 页面设置与打印
- 11.2 电子表格软件Excel 2010
- 11.2.1 基础知识
- 11.2.2 工作表操作
- 11.2.3 工作表格式化
- 11.2.4 公式与函数
- 11.2.5 数据管理与分析
- 11.2.6 页面设置与打印
- 11.3 演示文稿制作软件PowerPoint 2010
- 11.3.1 基础知识
- 11.3.2 对象插入
- 11.3.3 版面设置
- 11.3.4 动画设置
- 11.3.5 演示文稿放映
- 11.3.6 页面设置与打印
- 本章小结
- 习题十一
- 参考文献
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大学计算机基础与计算思维是2015年由人民邮电出版社出版,作者杨丽凤。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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