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内容简介
本书从以下角度论述了思想政治教育的相关问题：思想政治教育的社会主义核心价值观导向，思想政治教育内涵与特征的再认识，思想政治教育地位与作用的再思考，思想政治教育学科建设与发展的历程及展望，思想政治教育对象的新特点，思想政治教育环境的新变化，思想政治教育的重点内容，思想政治教育的新理念，思想政治教育的新模式，思想政治教育队伍建设的新问题，思想政治教育优良传统的时代价值，理论变为物质力量的再思考。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 编委会名单
- 书名页
- 《社会主义核心价值观培育丛书》总序
- 序言
- 绪论 思想政治教育应以社会主义核心价值观为导向
- 第一节 社会主义核心价值观与中国传统价值观的关系
- 第二节 思想政治教育与社会主义核心价值观的密切关联
- 第一章 思想政治教育内涵与特征的再认识
- 第一节 思想政治教育的内涵与特征
- 第二节 思想政治教育与学校德育
- 第三节 思想政治教育与具体的事务性工作的动员教育
- 第二章 思想政治教育地位与作用的再思考
- 第一节 思想政治教育的意义与价值
- 第二节 中国市场经济环境下思想政治教育的特殊性
- 第三章 思想政治教育学科建设与发展的历程及展望
- 第一节 思想政治教育学科建设与发展的历程回顾
- 第二节 思想政治教育学科的研究主题、培养目标、研究范围
- 第三节 思想政治教育学科的发展趋势
- 第四章 思想政治教育对象的新特点
- 第一节 思想政治教育对象的范围
- 第二节 评价思想政治教育对象的思想变化应坚持的原则
- 第二节 当前思想政治教育对象的新特点
- 第四节 克服对教育对象的偏见
- 第五章 思想政治教育环境的新变化
- 第一节 思想政治教育与环境的关系
- 第二节 当前思想政治教育环境的新变化
- 第三节 思想政治教育面对新环境的积极应对
- 第六章 正确把握思想政治教育的重点内容
- 第一节 思想政治教育的基本内容与教育重点
- 第二节 重点加强马克思主义指导思想的教育
- 第三节 重点加强中国特色社会主义共同理想的教育
- 第四节 重点加强爱国主义教育和改革创新教育
- 第五节 重点加强社会主义荣辱观教育
- 第六节 重点加强社会主义核心价值观教育
- 第七节 重点加强民主与法治教育
- 第七章 确立思想政治教育的新理念
- 第一节 指导原则
- 第二节 思想政治教育应树立的观念
- 第三节 思想政治教育应正确处理的九个关系
- 第八章 构建思想政治教育的新模式
- 第一节 坚持传统教育与现代教育结合
- 第二节 坚持显性教育与隐性教育结合
- 第三节 坚持纵向教育与横向教育结合
- 第四节 坚持课内教育与课外教育结合
- 第五节 坚持消极心理干预与积极心理引导结合
- 第九章 解决思想政治教育队伍建设的新问题
- 第一节 实施思想政治教育的主体界定及其队伍建设
- 第二节 基层思想政治教育工作者应正确把握和处理的若干问题
- 第十章 重视思想政治教育优良传统的时代价值
- 第一节 思想政治教育优良传统的内涵
- 第二节 思想政治教育的优良传统及其当代价值
- 结语 理论变为物质力量的再解读
- 第一节 理论转化为物质力量的可能性与实现条件
- 第二节 理论“变为物质力量”的当代错误解读
- 第三节 解决理论“变为物质力量”的问题
- 参考文献
- 版权页
- 后折页
- 封底
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思想政治教育理论与实践若干问题研究是2015年由社会科学文献出版社出版,作者赵兴宏 著。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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