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根据内容提出探索性问题，“读”与“思”相结合，以激发学生的思考力。
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与男生相比，女生的高考之路有什么不同？在不同的年代，女生又是如何进入高考？有什么样的心路历程？来自不同年龄、不同职业、不同家庭背景、不同地区的33位女性高考亲历者向读者讲述了她...
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