本书根据高等院校艺术设计专业教学大纲，将色彩构成原理与创意色彩设计有机结合，强化对色彩的认识和理解。提倡“以技艺为主”的色彩基础训练模式向多元化的主观、意向相结合的方向转化，书中融入了编著者多年从事艺术设计基础教学和研究工作的部分成果，既有专业性理论研究的深度，又有实践性技法探讨的广度。书中通过大量精选示例、在多元化的色彩训练中，激发学生的色彩感知能力和想象能力。本书结合每一单元的命题，抛出问题，
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内容简介
本书以三大构成为脉络，在阐述三大构成的构成原理和形式美法则的同时，强调它在设计专业中的应用，并发掘构成语言的相互关系和综合表现方法，通过大量的设计实例分析，引导读者将三大构成的形式美语言引入艺术设计的整体语言中。
章节目录
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设计构成是2015年由北京交通大学出版社出版,作者等。
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本书共分4章。前3章对平面构成、色彩构成和立体构成三大构成的原理与技法进行了较为详细的阐述，并配有相应的图例；第4章为构成作品欣赏，以供学生学习和借鉴。本书注重对学生能力的培养，内容由浅入深，图文并茂，适用于高职高专学校和设计人员的岗位培训教学使用。
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本书分为三篇：理论基础篇、项目实训篇、案例赏析篇。理论基础篇介绍构成的历史与发展、构成设计概述；项目实训篇通过四个项目十三个任务，训练读者应用形式美法则、应用形式要素设计平面造型、表达色彩、塑造空间形态的能力；案例赏析篇分析了构成设计在工业设计、视觉传达设计、环境艺术设计等领域的应用案例。本书通过项目教学，将构成设计的视觉语言及其构成规律，融入各个项目的任务中，内容编排符合构成设计的教学规律，强调
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普通高等院校设计类专业师生的教材和教学参考书。
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文健、刘圆圆、牛艺涵主编的《设计三大构成(第2版十三五高职高专艺术设计专业规划教材)》的内容共分为五个训练项目。项目一介绍设计三大构成的基本概念、价值和发展史；项目二介绍平面构成的制作技巧；项目三介绍色彩构成的基本概念和制作技巧；项目四介绍立体构成的形式美法则和制作技巧；项目五为对优秀设计三大构成作品的展示和分析。本书理论讲解细致、严谨，语言朴实，条理清晰，内容全面，图文并茂，有较强的理论性和实践
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本教材的内容共分为五个训练项目。项目一为认识设计三大构成；项目二为平面构成的制作技巧；项目三为色彩构成的制作技巧；项目四为立体构成的制作技巧；项目五为设计三大构成作品点评与赏析。
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本书采用项目任务式的讲解方式，详细介绍了构成基础中的三大构成即平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理、美学法则、表现形式等。本书注重培养学生的设计素养、抽象思维能力、审美能力和创造能力，通过对大量设计作品的实例分析，帮助学生更好地理解和掌握构成在设计领域的具体应用。书中内容实用性强，适用范围较广。本书适合作为职业院校、中等职业学校设计类相关专业的教材，也可作为设计人员与设计爱好者的参考用书。
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立体构成主要研究三维空间中形态创造的基本规律，培养三维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面，首先是通过将造型元素进行孤立检视，对其施加理性的分析，研究不同造型元素的情感特征和造型积极性；然后是通过对人类视觉艺术经典作品和自然形态的结构分析，揭示并把握其内在精神、潜在结构、基本形式与表现手法，对形态构成法则进行归纳与总结，并**终将造型结构元素依据一定的形式法则，构
