本教材包括9章内容，分别是总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、参数估计、假设检验、相关与回归分析。遵循统计调查、统计整理、统计分析的基本思路，编写时坚持少而精的原则，突出学科的应用价值，强调技能培养及统计思维的建立。
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内容简介
本书的整体框架是根据统计学三个基本过程（数据获得、数据整理和数据分析）展开的，既阐述了统计学的基本理论知识，又注重理论知识在实际问题中的应用。
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统计学：基本原理与应用是2019年由北京交通大学出版社出版,作者唐可月等。
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本书主要针对应用型本科非统计专业的低年级学生。为了培养学生的统计思想，尽快掌握统计分析的基本方法，编写过程中注意语言表述通俗易懂、精准简练，选用例题紧扣基本概念、公式和原理，省略了大量的数学证明和公式推导，以掌握最基本的统计分析方法、工具为目标，为学生后续专业课的学习打好基础。本书共13章，整体框架合理，内容完整，充分体现了学以致用的原则，突出了统计学的实用性特点。研究对象来源于现实社会经济生活，
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本教材吸收了统计科学的最新研究成果以及其他优秀统计学教材的优点，系统阐述了统计学的基本理论和方法，主要内容包括总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归、假设检验和统计理论在SPSS统计软件中的应用等。本教材的一大特点是注重统计理论在经济管理中的应用，每一章都通过实际例子导入基本理论和方法，突出理论运用的针对性。此外，本教材还紧扣教育部提出的“课程思政”中心思想，
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本书共分为8章：统计设计、统计调查、统计整理、综合指标分析、时间数列分析、指数分析、抽样推断、统计预测；每章均设有任务驱动、引导案例、教学内容、课后训练等模块。书中引入了Excel2016统计软件，通过详细的步骤演示，为读者讲解了Excel2016的基础操作方法及其统计函数的应用。
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本书共八章，每章包括五个部分内容：学习目的要求、主要学习内容、学习重点与难点、练习题、练习题参考答案。书后附有十份模拟试题及参考答案，并且模拟试题按照难易程度分为基础篇和提升篇，供学生学习后进行自测。
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1、突出了教材内容的实用性通过对教材内容和引用案例的修订，教材更具趣味性，更适合高职学生学习统计的基本原理和应用技巧。2、配套教学资源丰富，能够满足老师教学展示和学生学习训练的需要本教材提供PPT课件、习题答案、相关案例资料和丰富的微课资源，案例资料包括统计调查表、统计基本数据，为实现教中学、学中做、做中教理论实践一体化教学创造了良好条件。3、根据单元内容对习题进行了标注，使习题训练更有针对性通过
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本书以建立统计思维为目标导向，强调统计的应用价值，围绕“有用”且“有趣”的定位统计学的理论与实训内容，具有理论逻辑清晰、重交互、重趣味、重思考、实训内容设计新颖、应用性强、数字化特色明显等特色，是一本较好的统计学原理与应用方面的教材。本次改版是在第一版的基础上，结合用书院校师生反馈的意见，以及本学科的最新动态，，并增加了课程思政模块，对原有教材进行了修改、完善和更新，以更适合广大院校师生使用。
