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蔺桂瑞编著的《大学生心理素质教育研究》是对北京高校近年来大学生心理素质教育研究成果的整合与再研究。全书主要内容分为八章：大学生心理素质教育模式的构建研究、大学生心理健康状况的调查研究、大学生心理素质教育课程教学研究、大学生心理咨询理论与方法的实践研究、大学生心理素质教育活动研究、大学生心理危机预防干预研究、高校心理素质教育教师队伍的建设研究、中外大学生心理素质教育的比较研究。本书是高校心理素质教育

深入探讨了对大学办学的定位和目标、教学中心、人才培养以及党的建设等问题。

“全球五位管理大师”之一的大前研一告诉你，如何在退休延迟的 “百岁人生时代”，培养终身“赚钱力”，破解养老的灰犀牛。

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本书共分为6章，其中前两章为上篇，以理论叙述为主；后四章为下篇，以案例呈现为主。理论叙述部分重点涵盖了“大学教育与时代背景”、“大学生活与完满教育”等内容。案例呈现部分重点从校园社团活动、志愿者服务、竞技体育、艺术修养与实践4个板块着手，将实际工作中的精品项目、精品活动和特色案例进行整合，以图文并茂的形式呈现。

本书为教育部信息化新核心课程（NCC）融媒体专业系列教材，从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇，第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法；第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术；第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术，并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材，供计算机、软件工程、信息安全、网络