适读人群:家长(尤以7~16岁孩子家长为主)、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年...
1、精英教育是当下的热门话题,无论是海淀妈妈、顺义妈妈、朝阳妈妈还是上东区妈妈,无论是直升机父母还是铲雪机父母,都逃不开教育的焦虑。教育的终/极目标,也无一例外是把孩子培养成社会认可的精英。本书围绕家长关心的问题,对精英教育进行近距离的社会观察与探讨、
2、作者李爽移居伦敦14年,是两个女儿的妈妈,作为妈妈,也作为研究教育的学者,她如实记录了女儿们在英国ding/jian私校的教育经历,详述她的教子心得,同时还有周围的陪读妈妈群的生活状态,那些从小被家长送到英国的孩子的心态,积累了大量来自不同家庭的孩子在英国教育体系中成长的实例。
3、本书并不是一本升学指南,而是一部深刻的社会观察纪实,观察广度从幼儿园到小学到中学再到大学阶段,跨年龄,跨家庭,跨阶层,确保论据的准确性,能够让我们以更开放的视角看待教育。书中还收录了作者与英国教育标准局主席、畅销书《爱,金钱和孩子》的作者、系列教育纪录片《他乡的童年》的导演周轶君等人的对谈。
在英格兰西南的一个富庶小镇里,wei/yi的一所私立学校的妈妈们照常约着咖啡小聚,这次R女士正好休假在家,就依时出席,想顺便认识一下女儿好友们的家长。她没想到这是她第/一次,也是z/u/i后一次应邀参加这种聚会,原因是女儿好友的妈妈Z发现,R女士的家具都是自己买的。在Z认定的阶层里,家具,如同其他财富一样,都应该是继承得来的。
走进这些人的世界,你会发现女性的独立和自主完/全是一句空话。好在,她们并不是英国真正的贵族,也代表不了英式精英或者贵族精神。
一直以来,人们对于英国私校的印象是传统的,贵族的,学术型的,抱着把儿子培养成绅士,把女儿培养成贵族小姐的心态,一批又一批的中国孩子被送往英国。接触到英国的私校体系后才发现,英国私校普遍重视我们忽视的体育和艺术,更强调社会责任感,其核心特点是“三高文化”,即高需求,高强度,高标准,通过严谨、勤奋和纪律相结合而建立起来,更看重的是达到一/定的学术成绩之后,每个孩子不同个性的塑造以及对社会的参与,而不是用来固化阶层、培养贵族。
本书是一部针对精英教育的社会观察,观察广度从英国的小学、中学一直延续到大学,从孩子到家长再到著/名的教育家、考试委员会的官员,书中有大量个案、实证、采访、对谈以及资料索引。今日的多元社会带给我们选择和机会的同时,也给家长带来很多焦虑,选择任何一种教育都是一条“不归路”,都要坚守内心,咬牙走到z/u/i后的时刻,因此,家长们需要有见识和格局,同时也需要更多的平常心。
成就孩子是2020年由中信出版社,中信出版集团股份有限公司出版,作者李爽。
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