本书为广大儿科医务工作者在临床实践中有良好的启示。
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内容简介
本书以临床实践中护理质量改进的案例为依据，运用科学的质量改进工具，不断地改进护理工作流程、持续地提高护理质量，是护士能力和有效照护的行为体现。本书展示了一线护理人员掌握质量改进工具的熟练水平，同时，通过厦门大学附属一医院（厦门大学附属一医院为一所集、教学、科研、及康复为一体的闽西南规模大的三级甲等综合性医院）护理工作中的PDCA、RCA、FMEA、QCC临床实用案例，成为护理管理者和临床护理人员如何运用现代质量改进工具来提高护理质量的引玉之石、铺路之砖。
章节目录
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护理质量持续改进实用案例是2022年由厦门大学出版社出版,作者。
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通过临床案例及分析引入常规护理操作，以更好地培养护理人员的思维判断能力、独立工作能力及综合分析能力。
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工学结合教学，实践环节突出，24个学习单元提高学习兴趣。
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本书从伦理、心理、修养、法律、管理、教育等学科，解析护理人文案例并作出实务指导，分列章节：伦理—护理之善、心理—护理之灵、修养—护理之美、法律—护理之序、管理—护理之道、教育—护理之真。为区别临床和社区护理工作的差异、凸显社区护理问题的重要性，将社区单列为一章（社区章——护理之慧），体现惠泽民生，最终将护理的仁爱奉献贯穿到普通民众中去。每章从理论精要、案例解析与实务、学习与思考。理论精要主要涉及该
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本书全面权威、系统实用，指导性强，为基层护理工作提供重要的理论基础和实践指导。
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本书结合新型冠状病毒肺炎最新诊疗指南以及北京协和医院援鄂抗疫国家医疗队新冠肺炎诊治护理的实际工作经验，具有良好的先进性和实用性，可以为全国广大护理同仁更好抗击疫情、为患者提供更加科学、规范的护理提供重要的参考和指导。
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全书共八章，分为总论和各论两大部分，约20万字左右。总论：系统论述了小儿神经外科学的相关理论与神经外科常用检查方法，着重阐述合理、规范的临床检查方法以及常用量表的评价方法，如意识障碍程度评定、格拉斯哥昏迷评分法、肌力分级、日常生活能力评定表等；各论：开头应用思维导图的模式，引导读者产生联想；随后介绍疾病的定义、临床表现、治疗与手术方式，详细介绍小儿神经外科常见疾病的护理（术前、术后护理）及健康宣教
