本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
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内容简介
本书共分为十一章，包括学校的性质、价值与目的，学校的历史与教育遗产，学校的结构、体系及类型，学校组织与文化等内容。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 准备成为一名卓越的教师
- 第一章 学校的性质、价值与目的
- 第一节 学校的性质
- 第二节 学校的价值
- 第三节 学校的目的
- 第二章 学校的历史与教育遗产
- 第一节 学校的历史与制度遗产
- 第二节 教育思想遗产
- 第三章 学校的结构、体系及类型
- 第一节 学校结构
- 第二节 学校体系
- 第三节 学校类型
- 第四章 学校组织与文化
- 第一节 学校的内部结构
- 第二节 学校组织结构的类型
- 第三节 学校的组织文化
- 第五章 课程、教学与学习
- 第一节 学校的课程
- 第二节 学校的教学
- 第三节 学生的学习
- 第六章 学生、教师与校长
- 第一节 学生
- 第二节 教师
- 第三节 校长
- 第七章 学校领导、形象管理与关系经营
- 第一节 学校领导及其体制
- 第二节 学校形象管理
- 第三节 学校关系经营
- 第八章 学校的评价与督导
- 第一节 教育评价概述
- 第二节 学生学业评价
- 第三节 教师评价
- 第四节 学校的评估与督导
- 第九章 学校的法律地位与法律问题
- 第一节 学校的法律地位
- 第二节 学校的法律问题
- 第三节 学校事故的法律责任与防范
- 第十章 学校的环境与设施
- 第一节 学校环境的概念及作用
- 第二节 学校的室外环境与设施
- 第三节 学校的室内环境与设施
- 第四节 学校的人文环境
- 第十一章 学校效能、变革与改进
- 第一节 学校效能
- 第二节 学校变革
- 第三节 学校改进
- 主要参考文献
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公共教育学是2008年由北京师范大学出版社出版,作者石中英。
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